细胞名称 | 肝细胞 | 幼嫩红细胞 | 造血干细胞 | 浆细胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白质 | 血浆蛋白 | 血红蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A. | 与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | |
B. | 四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,如mRNA3在其它细胞中也有,相同的DNA分子可以转录出不同的mRNA | |
C. | 四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞 | |
D. | 四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同 |
分析 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.各种细胞都是由一个受精卵发育而来的,所以细胞中的DNA相同,但mRNA不完全相同.
解答 解:A、血红蛋白和呼吸酶是胞内蛋白,不分泌出细胞,不需要高尔基体的加工和运输,A错误;
B、由于基因的选择性表达,细胞中的mRNA不完全相同,但每个细胞都要进行呼吸,所以mRNA3在其它细胞中也有,B正确;
C、造血干细胞的全能性大于幼嫩红细胞,C错误;
D、四种蛋白质的功能不同,其原因是组成它们的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同或蛋白质空间结构不同,D错误.
故选:B.
点评 本题结合图表,考查细胞分化和基因表达的相关知识,意在考查学生分析表格提取有效信息的能力,相关知识点只需考生识记即可正确答题,所以要求考生在平时的学习过程中,注意构建知识网络结构,牢固的掌握基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一生物的不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同 | |
B. | 同一细胞在不同条件下吸收葡萄糖的方式可能不同 | |
C. | 红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了选择性 | |
D. | 红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都会伴随ATP的水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒中没有游离的磷酸基团 | |
B. | 构成糖原和淀粉的基本单位是相同的 | |
C. | 动物和某些低等植物细胞中的中心体功能是相同的 | |
D. | 蛙成熟的红细胞中没有细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是核遗传物质复制和转录的场所 | |
B. | 根尖细胞和乳酸菌的生物膜系统组成相同 | |
C. | 叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATP | |
D. | 中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H+从胃壁细胞出到胃腔是主动运输 | |
B. | K+经通道蛋白出到胃腔是被动运输 | |
C. | 驱动质子泵所需能量由ATP提供 | |
D. | K+顺浓度差出到胃腔说明通道蛋白不能控制K+通过细胞膜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,因此,可将其应用于鉴别细胞的 死活.将细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞不会着色.但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色.利用PI鉴别细胞死活的基本原理是( )
A.死细胞和活细胞的细胞膜结构不同
B.活细胞能分解染色剂PI
C.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同
D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、O2释放增多 | |
B. | t2→t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 | |
C. | t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 | |
D. | t4后短时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3还原后的直接产物含量升高 |
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