分析 1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、植物组织培养的过程:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$新植体.
解答 解:(1)基因工程中,构建基因表达载体时,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,其次用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA.
(2)只有具有相同黏性末端的DNA片段才能连接起来,因此能与连接的抗病基因分子末端是A.
(3)基因表达是指基因控制蛋白质的合成,因此抗病基因在棉花细胞中表达的产物是蛋白质.
(4)植物组织培养包括脱分化和再分化两个阶段;“幼叶细胞最终能长成完整植株”说明植物细胞具有全能性.制备单克隆抗体需要采用细胞培养和细胞融合技术.
(5)④中的尿糖试纸上含有过氧化氢酶和葡萄糖氧化酶.
故答案为:
(1)限制酶 DNA连接酶
(2)A
(3)C
(4)脱分化 全能性 A
(5)D
点评 本题考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;识记细胞工程的技术手段及相关应用,能结合题中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中细胞可能处于质壁分离中,也可能正在复原过程中 | |
B. | 若图中细胞表示正在质壁分离的细胞,则吸水能力会增强 | |
C. | 图中①表示细胞膜 | |
D. | 图中②的体积可能在变大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S期表示细胞分裂间期 | B. | G0期细胞可称为暂不增殖细胞 | ||
C. | G1和 G2期都合成一定量的蛋白质 | D. | M期中的某一时段,染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验目的是证明脊髓是低级中枢,研究脑对脊髓的控制 | |
B. | 要证明脊髓的功能,应该环割后肢脚趾趾尖的皮肤 | |
C. | 要确认无反射现象是由于缺少感受器,应该用酸刺激伤口以上的有皮部分 | |
D. | 要证明去脑的牛蛙具有反射功能,只要观察是否发生了搔扒反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升 | |
B. | 若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加 | |
C. | 若E为调节中枢,a为细胞外液渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉 | |
D. | 曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关平板划线操作不正确的是( )
A.将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可迅速彻底灭菌
B.在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰
C.除最后一次划线后以外,每次划线前后都要对接种环进行灭菌
D.最后将平板倒置,放入恒温箱中培养
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素 | |
B. | 磷脂是动植物细胞必不可少的脂质 | |
C. | 植物细胞中主要的二糖是乳糖和麦芽糖 | |
D. | 蔗糖水解只能得到葡萄糖 |
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