A. | 细胞质中的囊泡与核糖体融合 | |
B. | 内质网可以通过“出芽”的方式形成囊泡与高尔基体融合 | |
C. | 广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点 | |
D. | 高尔基体“出芽”形成囊泡,囊泡离开高尔基体后与细胞膜融合 |
分析 1、分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜系统的间接联系:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.
2、内质网内连核膜,外连细胞膜,体现了生物膜系统的直接联系.
解答 解:A、核糖体不具有膜结构,A错误;
B、内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合体现了细胞内生物膜在结构上具有一定连续性,B正确;
C、细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点,有利于化学反应的顺利进行,C正确;
D、高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是生物膜系统的组成,生物膜系统在组成、结构上相似,在结构和功能上联系的特点,对于生物膜系统在组成、结构上相似,在结构和功能上联系的特点的理解是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织液渗透压增大,引起细胞吸水 | |
B. | 无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 | |
C. | 血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定 | |
D. | 血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西瓜汁含有大量的果糖,常被用于还原糖的鉴定 | |
B. | 若缺少双缩脲试剂B液,可用斐林试剂甲液代替 | |
C. | 盐酸能改变细胞膜的通透性,加速甲基绿进入细胞 | |
D. | 脂肪鉴定中用蒸馏水洗去种子切片表面的苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞 | |
B. | 进行细胞免疫时,抗原也需要经过吞噬细胞的吞噬和处理 | |
C. | 记忆B细胞增殖分化可形成大量的浆细胞 | |
D. | 效应T细胞可直接杀死侵入体细胞内的抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体与植物细胞壁的形成有关 | |
B. | 白细胞将入侵的细菌吞噬后,与细菌的消化有密切关系的细胞器为溶酶体 | |
C. | 在洋葱根尖分生区细胞中,与能量转换有关的细胞器是线粒体和叶绿体 | |
D. | 光学显微镜下可见的细胞器有线粒体、叶绿体和液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央 | |
B. | 视野变暗,可将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 | |
C. | 放大倍数增大,视野中对象减少,物镜与载玻片距离更近 | |
D. | 物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 |
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