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    下图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是
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    A．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
    B．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈
    C．再次感染后病症较轻，是记忆淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应
    D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果
    B
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    科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试生物卷 题型：选择题

    下图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是

    A、初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用

    B、初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈

    C、再次感染后病症较轻，是记忆性淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应

    D、再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化，下列对免疫产生过程的分析不正确的是　(　　)

    A．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用

    B．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈

    C．再次感染后病症较轻，是记忆性淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应的结果

    D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是

    A、初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用

    B、初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈

    C、再次感染后病症较轻，是记忆性淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应

    D、再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是

    A、初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用

    B、初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈

    C、再次感染后病症较轻，是记忆性淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应

    D、再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是

    A．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
    B．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈
    C．再次感染后病症较轻，是记忆性淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应
    D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

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