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    根据一个人的基因身份证记录的基因特征，可以对下列的信息做出判断的是(  )。
    ①持有者一定患什么疾病 ②持有者不宜吃何种食品 ③持有者不宜与哪些人结婚生育 ④持有者可以接受什么人的器官

    A．①② B．②③④ C．①③④ D．①④

    B

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于植物组织培养所需营养的叙述，不正确的是               (  )。

    A．MS培养基既含硝态氮又含铵态氮
    B．维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动
    C．植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等
    D．植物组织培养过程中无需从外部添加糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为我国长江三角洲、珠江三角洲一带的桑基鱼塘模式图，该模式把很多单个生态系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效生态系统，大大提高了系统的生产力。这种模式所依赖的主要原理是(  )。

    A．整体性原理
    B．协调与平衡原理
    C．系统的结构决定功能原理
    D．物种多样性原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列关于该农业生态系统的叙述，错误的是(  )。

    A．流入该农业生态系统的总能量是该农业生态系统中植物所吸收的全部的太阳能
    B．该农业生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展
    C．该农业生态系统中的箭头只表示物质循环而不能表示能量流动
    D．该农业生态系统充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关提取玫瑰油的说法中正确的是                          (  )。

    A．乳浊液经分液漏斗分离后的玫瑰液中不含水
    B．加入无水硫酸钠的目的，是避免玫瑰油的挥发
    C．无水硫酸钠具有吸水的功能
    D．氯化钠能使水和油充分混合

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若转基因技术被滥用，除了哪项外，都可能成为恐怖组织的利用方式(  )。

    A．把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 
    B．把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力 
    C．把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染 
    D．将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一对美国夫妇，将他们精、卵做的胚胎冷藏在澳大利亚墨尔本一所不孕症治疗中心(防止胚胎移植不能一次成功时，以备下次再用)。在一次外出时，他们因飞机失事而去世。于是有人就提出，是不是应该把胚胎植入代孕母亲子宫，生下一个孩子继承遗产？还是没有这个必要，把财产交给他们的亲戚，抑或交给国家处理？这件事反映了“胚胎冷藏”技术
    (  )。

    A．对人类生育权的保护
    B．带来伦理问题
    C．是一种成熟的可推广的技术
    D．是一种国家法律所禁止的技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    转基因生物的安全性问题主要包括(　　)。
    ①食物安全　②生物安全　③环境安全　④社会安全

    A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    超数排卵的做法正确的是(    )。

    A．口服促性腺激素
    B．注射促性腺激素
    C．口服或注射促性腺激素
    D．以上方法均不正确

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