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    9．临床上可通过抽取血样的方法来检测内分泌系统疾病，其原因是（　　）
    A．激素分泌后进入体液中，能随血液运输到全身各处
    B．内分泌腺分泌的激素全部进入血浆，不进入组织液中
    C．激素和靶细胞发挥作用后不灭活，体内激素含量稳定
    D．激素能通过血液定向运输到靶器官或靶细胞发挥作用

    分析 机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用．内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身．因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病．

    解答 解：激素通过体液运输，能随血液运输到全身各处，故可通过抽取血样来检测内分泌系统疾病．
    故选：A．

    点评 本题主要考查激素调节的相关知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
    B．荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间
    C．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸
    D．高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关脂质的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞器中的中心体中不含有磷脂成分
    B．脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质
    C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
    D．维生素D和性激素属于脂质类物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．从图a～d所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组．错误的是（　　）
    A．细胞中含有一个染色体组的是d图B．细胞中含有二个染色体组的是c图
    C．细胞中含有三个染色体组的是b图D．细胞中含有四个染色体组的是d图

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述正确的是（　　）

    注：图中B、C、D代表不同的神经细胞．
    A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
    B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动
    C．刺激皮肤细胞A，电流计的指针将发生两次方向相反的偏转
    D．神经元静息时，细胞膜对Na+的通透性增加以维持电位差

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．在农业生产中，培育出优良的品种是关键，以下为育种的相关问题．
    （1）在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后．连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型．则该突变是显性突变还是隐性突变？显性突变．
    （2）紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中，这一过程使用的育种方法的原理是基因重组．
    （3）若玉米紧凑型小果穗与平展型大果穗两个纯合亲本杂交（两对性状独立遗传），子一代全为紧凑型大果穗，在子一代自交得到的子二代中，性状表现符合要求的植株出现的比例为$\frac{9}{16}$，其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是$\frac{1}{9}$．
    （4）种皮的颜色是由色素决定的，已知该色素不是蛋白质，则该性状是通过基因控制酶的合成来实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于细胞学说的建立过程，下列叙述错误的是（　　）
    A．细胞学说由英国科学家虎克创立
    B．显微镜的发明为细胞学说的建立提供了技术支持
    C．施莱登和施旺都认为细胞是构成植物体的基本单位
    D．细胞学说的建立是一个在继承与修正中前进的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体与核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．观察染色体形态和数目的最佳时期是图1的C～D段
    B．图1中D～E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变
    C．图中BC段表示DNA正在复制
    D．染色单体形成的时期位于CD段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图示为一个细胞周期示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．乙→甲时期，染色体复制，染色体数目加倍
    B．甲→乙时期，染色体和DNA数目不变
    C．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期
    D．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期

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