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    2011年8月，吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛犊“织女”，从其乳汁中获得大量的赖氨酸．它的诞生标志着国际克隆技术又取得了一次重大突破．以下与此有关的叙述中，正确的是（　　）
    A、该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体可以是XX也可以是XY
    B、将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养也能形成转基因牛
    C、人们只在“织女”的乳汁中才能获取赖氨酸，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因
    D、运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸，该技术将导致定向变异
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：基因工程是指按照人类的愿望，将不同生物的遗传物质在体外人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增，并表达产生所需蛋白质的技术．基因工程能够打破种属的界限，在基因水平上改变生物遗传性，并通过工程化为人类提供有用产品及服务．将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术．此方法的受体细胞多是受精卵．
    解答： 解：A、根据题干可知，从“织女“的乳汁中获得大量的赖氨酸，说明基因表达载体的受体细胞是雌性，A错误；
    B、在基因工程中，将目的基因导入到动物的受精卵中，B错误；
    C、由于将赖氨酸的基因导入动物的受精卵中，因此转基因动物的体细胞中都有赖氨酸基因，但是只在乳腺细胞中表达，C错误；
    D、基因工程是人为的将目的基因导入受体细胞，定向的改造生物的性状，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或的能力．基因工程是考查的重点知识，与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系．复习时可以建立知识框架，帮助记忆和理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某池塘生态系统内一个食物网中6个种群有机物同化量的数值，其中是生产者的只有A．
    种群ABCDEF
    有机物同化量（kg）500039011029215
    （1）据测定，A种群在充足光照条件下，每小时释放氧气的量为32mg，在黑暗的环境中每小时释放二氧化碳的量为44mg，则A种群在充足光照条件下，每小时制造有机物（以葡萄糖为例计算）
     
    mg．
    （2）若按能量传递效率为10%计算，该食物网最多有
     
    条食物链，E和D之间的种间关系是
     
    ，E和F之间的种间关系是
     
    ．
    （3）如果向该池塘引入以F为专一食物的水生动物，A、B、C、D、E 5个种群中密度首先下降的是
     
    ．一般情况下，池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定，表明池塘生态系统的内部具有一定的
     
    能力，这种能力的大小与生态系统的
     
    关系密切．
    （4）由于违规排放大量污水，引起池塘中A大量繁殖，水体富营养化严重．通过加大挺水植物的栽培量和投放食浮游植物的鱼类可以有效地遏制该现象，其中挺水植物起到通过遮光来影响A的生长和
     
    的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步骤需用到的工具是（　　）
    A、DNA连接酶和解旋酶
    B、DNA聚合酶和限制性核酸内切酶
    C、限制性核酸内切酶和DNA连接酶
    D、DNA聚合酶和RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列几组植物杂交中，其实验结果可以用分离定律加以解释的是（　　）
    A、长毛×卷毛→F1→F2
    B、杂合高茎×矮茎→F1
    C、高杆×抗病→F1→F2
    D、纯合紫花×纯合紫花→F1→F2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无论是草履虫等单细胞生物，还是大象等结构复杂的多细胞生物，在它们的个体繁殖和发育过程中，都离不开的基本生命活动是（　　）
    A、受精作用
    B、各种组织细胞分化
    C、细胞分裂
    D、组织和器官的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶相同点的叙述，正确的是（　　）
    A、均能催化形成磷酸二酯键
    B、作用对象均为脱氧核苷酸
    C、均需要模板DNA
    D、均用于PCR

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是该生态系统中的食物网，若E种群中的总能量为5.8×109kJ，B种群的总能量为1.6×108kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，正确的是（　　）
    ①两个纯合子的后代必是纯合子   
    ②两个杂合子的后代必是杂合子
    ③纯合子自交后代都是纯合子     
    ④杂合子自交后代都是杂合子
    ⑤表现型相同基因型一定相同 
    ⑥在相同环境条件下，表现型相同基因型一定相同
    ⑦基因型相同表现型一定相同 
    ⑧在相同环境条件下，基因型相同表现型一定相同．
    A、①⑥B、③⑥
    C、③⑧D、①②④⑤⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    转基因植物中的哪类基因被删除，不会影响到转基因植物的正常生理活动和人们期望其具有的功能（　　）
    A、目的基因B、显性基因
    C、隐性基因D、标记基因

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