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图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系.请据图回答问题.(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中,细胞器b、c分别为
 

(2)图甲中物质③是
 
,其进入c中被分解.影响b、c中生理过程的共同的环境因素主要是
 

(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4千勒克司光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖
 
毫克.
(4)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了放射性的气体有
 

(5)从图乙中可发现,影响A点光合速率的因素是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:a、b、c代表细胞器)

1、在甲图中细胞器b吸收光照,将①②转变成葡萄糖,可推知:细胞器b是叶绿体、①是二氧化碳、②是水分子;同时可以推知:细胞器a具有调节渗透压的功能,是液泡,液泡能够从细胞外吸水②;葡萄糖在细胞质基质分解成③丙酮酸,并进入c线粒体与②水、④氧气生成①二氧化碳和②水.
2、据图乙分析,纵坐标上二氧化碳的吸收量表示净光合作用吸收二氧化碳的量,在光照强度为0kLx时,曲线与纵坐标相交点表示呼吸作用强度.真正光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度,积累葡萄糖的量=净光合作用生成葡萄糖的量.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:进行光合作用的场所是叶绿体b,进行有氧呼吸的主要场所是线粒体c.
(2)葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸,然后进入线粒体继续分解.在光合作用和呼吸作用过程中都有许多酶催化,而酶的活性受温度、PH影响,所以影响b、c中生理过程的共同的环境因素主要是温度.
(3)在25℃、4千勒克司光照条件下,该植物在充分光照下1小时,吸收的CO2为44.8mL(2mmol).根据光合作用的反应式可知:6分子CO2产生1分子葡萄糖,所以总共积累的葡萄糖为180×2÷6=60毫克.
(4)根据题意和图示分析可知:影响A点光合速率的因素是温度和光照强度.
(5)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,由于C18O2参与光合作用和呼吸作用,所以装置内出现了放射性的气体有18O218CO2和H218O.
故答案为:
(1)叶绿体、线粒体  
(2)丙酮酸   温度 
(3)60  
(4)18O2     18CO2      H218O
(5)光照强度和温度
点评:本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,确定图甲中细胞器种类和物质;并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

若要使得某个细胞仅仅具有自由扩散的运输方式,则处理该细胞的物质最可能是(  )
A、淀粉酶B、蛋白酶
C、脂肪酶D、生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~200mg?L-1),可促进多开雌花,提高黄瓜产量.但乙烯利浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚.请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响.
材料用具:2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg?L-1)、蒸馏水、喷壶…
方法步骤:
(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组.
(2)
 

(3)
 

(4)连续观察6周,记录并统计
 

(5)实验结果预测:
 
(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关遗传信息传递和表达的问题.
如图表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N,通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程.其中①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或结构.据图回答问题.

(1)基因工程除了微生物基因工程外,还有植物基因工程、动物基因工程.在图所示过程中,获取目的基因的步骤是流程
 
(用图中编号回答);在流程③中必需用到的酶有限制性核酸内切酶和
 
酶.
(2)下列关于质粒运载体的说法正确的是
 
(多选)
A.使用质粒运载体是为了使目的基因在宿主细胞中稳定存在(避免被分解)
B.质粒运载体只有在与目的基因重组后才能进入宿主细胞
C.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
D.质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则
E.质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达
F.没有限制酶就无法使用质粒运载体
(3)据图比较结构g和结构h的物质组成的异同,并解释产生差异的原因:相同点:
 
相同;不同点:
 
不同.差异的原因:因为g导入受体细胞后,目的基因得以表达,合成了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题.
(1)如表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验.据图表可知,探究的影响因素有.要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是
 

容器 植物 部位 光质 温度(℃) O2增加量(mL/8小时)
1 天竺葵 22 120
2 天竺葵 22 15
3 天竺葵 22 -10
4 紫罗兰 22 80
5 紫罗兰 22 10
(2)甲图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.图中实线“--“表示光合作用速率,虚线“…“表示呼吸作用速率.请据图回答:
分析图解可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,温度主要影响光合作用的
 
阶段.光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中
 
过程.若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物
 
(能或否)正常生长.在温度为10℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

(3)根据甲图,在乙图的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线.
 

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如图代表生物体内的三个生理过程,Y代表不同功能的蛋白质,请据图回答:
(1)过程①中,Y代表的是
 
,X代表的物质是
 
,这个过程中,Y表现出
 
性.
(2)过程②中,Y代表的是
 
,X表的物质是
 
,这个过程中,Y表现出
 
性.
(3)过程③中,Y代表的是
 
,X代表的物质是
 
,这个过程中,Y表现出
 
性、
 
性.

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在催熟香蕉的过程中,会出现下列生理现象:①出现一个呼吸速率迅速上升的阶段;②香蕉果皮由绿色逐渐变为黄色;③果肉甜味逐渐增加.请回答下列问题:
(1)果实成熟前由小长大,主要是通过
 
 
过程实现,此时哪些激素的浓度较高?
 

(2)如果通风不良,催熟的香蕉会产生酒味,请解释原因:
 

(3)在催熟的过程中每日取样,提取果皮中光合色素进行纸层析,色素带会出现什么变化?
 

出现该变化的原因是什么?
 

(4)果肉变甜是因为
 
(A.果胶;B.多糖;C.可溶性糖)积累的结果,这种(类)物质是由什么物质转化而来的?是如何转化的?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某观赏植物的花有红、蓝、白三种颜色,花色由液泡膜上膜蛋白A和膜蛋白B表达.其中基因A和B分别控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成,且两对基因位于两对同染色体上.如图表示两类膜蛋白分子在液泡膜上的分布,请回答以下问题:
(1)该膜蛋白合成的场所是
 
;A 蛋白由131个氨基酸组成,则A蛋白形成过程中共产生
 
分子的水.
(2)其中基因A和B共同控制花色遗传,这两对基因是否遵循孟德尔遗传定律?
 
,原因是
 

(3)假设花色与两对蛋白质的关系如下:
蛋白质 A、B同时存在 只有A或者B 没有A、B任何一个
花色 红花 蓝花 白花
若将两种基因型不同的开蓝花的纯合植株进行杂交,F1的基因型
 
,表现型为
 
.再让F1个体自交,F2表现型及比例为
 

(4)已知一开蓝花的植株,花色由A控制,现要确定其是纯合子还是杂合子,则应选择开白花的植株与之杂交.请预测实验结果
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图.请据图描述下列不正确的是(  )
A、该技术的理论基础是基因重组
B、上图过程需要用到的酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶、纤维素酶、解旋酶、DNA聚合酶
C、该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子.理论上,在该转基因自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的
3
4
D、图中合成的多肽,其前三个氨基酸为甲硫氨酸(AUG)丙氨酸(GCU)丝氨酸(UCU)

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