A. | 生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触 | |
B. | 物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、乙醇进出细胞 | |
C. | 染色体、DNA、蛋白质、基因、尿嘧啶 | |
D. | 具细胞结构生物、原核生物、真核生物、细菌、乳酸菌 |
分析 1、生命活动的调节包括神经调节、体液调节和免疫调节.
2、小分子物质跨膜运输方式包括被动运输和主动运输,其中被动运输包括自由扩散和协助扩散;大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐.
3、基因是DNA分子中有遗传效应的片段.
4、生物包括细胞生物和非细胞生物,其中细胞生物包括真核生物和原核生物,非细胞生物为病毒.
解答 解:A、生命活动的调节包括神经调节和体液调节,其中体液调节包括CO2、其它化学物质调节,A正确;
B、物质出入细胞的方式包括被动运输、主动运输,其中被动运输包括自由扩散(如乙醇进出细胞)和协助扩散,B正确;
C、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,其中DNA上有遗传效应的片段就是基因,基因的基本单位是脱氧核糖核苷酸,而脱氧核苷酸的组成不包括尿嘧啶,C错误;
D、细胞生物包括真核生物和原核生物,其中原核生物包括细菌,细菌包括乳酸菌、大肠杆菌等,D正确.
故选:C.
点评 本题结合概念图,综合考查生命活动的调节、物质进出细胞的方式、生物的类别、基因与遗传信息的关系,要求考生识记生命活动的调节方式;识记物质进出细胞的方式;识记生物的类别;识记染色体、DNA和基因之间的关系,能结合概念图准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食者的存在有利于增加物种多样性 | |
B. | 外来物种入侵可改变生物进化的方向和速度 | |
C. | 自然选择会导致种群基因频率定向改变 | |
D. | 种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测还原糖:向待测组织样液中注入1mL斐林试剂后观察颜色变化 | |
B. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布:染色后,缓水流冲洗,制片观察 | |
C. | 观察叶绿体:取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,制片观察 | |
D. | 观察细胞的有丝分裂:解离时,剪取根尖2~3cm,放入解离药液中进行处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小分子脱氧核苷酸蕴含着遗传信息 | |
B. | 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 | |
C. | 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 | |
D. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个成2个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | a | b | c | d | e |
试样甲 | + | + | + | - | + |
试样乙 | - | - | - | - | - |
试样丙 | + | + | - | + | + |
A. | 蓝藻、菠菜叶、鼠肝 | B. | 蓝藻、鼠肝、菠菜叶 | ||
C. | 菠菜叶、蓝藻、鼠肝 | D. | 鼠肝、蓝藻、菠菜叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
待测物 | 试剂 | 颜色 | 反应条件 |
胰岛素 | 双缩脲试剂 | ① | - |
脂肪 | ② | 橘黄色 | - |
③ | 斐林试剂 | 砖红色 | 水浴加热 |
A. | 紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖 | B. | 红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖 | ||
C. | 紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖 | D. | 红色、苏丹Ⅲ染液、果糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是线粒体内膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成ATP合成酶。F0镶嵌在膜中,则F1位于
A.线粒体内外膜之间
B.细胞质基质中
C.线粒体基质中
D.线粒体外膜中
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