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关于实验或实习的下列叙述中,错误的有几项(  )
①生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色
②将肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,产生气泡的速率加快
③低温诱导植物染色体数目变化的实验中,卡诺氏液起固定细胞形态的作用
④将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应
⑤剪取在4℃低温诱导培养36h的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察细胞中的染色体均加倍
⑥在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片.在高倍显微镜下可以看到绿色的线粒体.
A、2项B、3项C、4项D、5项
考点:检测脂肪的实验,检测蛋白质的实验,观察线粒体和叶绿体,酶的特性,观察细胞的有丝分裂,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:脂肪能苏丹Ⅲ染成橘黄色或者被苏丹Ⅳ染成红色;肝脏研磨液含有过氧化氢酶,可以促进过氧化氢分解;卡诺氏液起固定细胞形态的作用;线粒体被健那绿染液染成蓝绿色.
解答: 解:①、脂肪能苏丹Ⅲ染成橘黄色或者被苏丹Ⅳ染成红色,①错误;
②、将肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,由于肝脏研磨液含有过氧化氢酶,所以产生气泡的速率加快,②正确;
③、低温诱导植物染色体数目变化的实验中,卡诺氏液起固定细胞形态的作用,③正确;
④、将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应,④正确;
⑤、剪取在4℃低温诱导培养36h的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察细胞中的染色体只有部分加倍,不分裂的细胞染色体不会加倍,⑤错误;
⑥、线粒体被健那绿染液染成蓝绿色,⑥错误;
故答案为:B.
点评:本题主要考查生物学实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠.对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的.该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整.(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段.相应基因用D、d表示.)
(1)杂交方法:
 

(2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填表.
野生型突变型突变型/(野生型+突变型)
雄性小鼠A
雌性小鼠B
(3)结果分析与结论:
①如果A=1,B=0,说明突变基因位于
 

②如果A=0,B=1,说明突变基因为
 
,且位于
 

③如果A=0,B=
 
,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;
④如果A=B=
1
2
,说明突变基因为
 
,且位于
 

(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为
 
,该个体的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关遗传病的资料,回答问题.
W是一位52岁的男性,患有血中丙种球蛋白缺乏症(XLA),这是一种B淋巴细胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病.据调查,W的前辈正常,从W这一代起出现患者,且均为男性,W这一代的配偶均不携带致病基因,W的兄弟在41岁时因该病去世.W的姐姐生育了4子1女,儿子中3个患有该病,其中2个儿子在幼年时因该病夭折.
(1)XLA(基因B-b)的遗传方式是
 
.W女儿的基因型是
 

(2)XLA的发生是因为布鲁顿氏酪氨酸激酶的编码基因发生突变,下列对该可遗传突变的表述,正确的是
 

A.该突变基因可能源于W的父亲
B.最初发生该突变的生殖细胞参与了受精
C.W的直系血亲均可能存在该突变基因
D.该突变基因是否表达与性别相关
(3)W家族的XLA男性患者拥有控制该病的相同基因型,在未接受有效治疗的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十岁,这一事实表明
 
(多选).
A.该致病基因的表达受到环境的影响
B.该致病基因的表达与其他基因的表达相关
C.患者可以通过获得性免疫而延长生命
D.患者的寿命随致病基因的复制次数增多而变短
W的女儿与另一家族中的男性Ⅱ-3结婚,Ⅱ-3家族遗传有高胆固醇血症(如图),该病是由于低密度脂蛋白受体基因突变导致.Ⅱ-7不携带致病基因.

(4)W的女儿与Ⅱ-3彼此不携带对方家族的致病基因,两人育有一子,这个孩子携带高胆固醇血症致病基因的概率是
 

(5)若W的女儿怀孕了第二个孩子,同时考虑两对基因,这个孩子正常的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分离定律的实质是(  )
A、形成配子时成对的基因彼此分离
B、F2性状表现3:1的分离
C、F2基因型1:2:1的分离
D、配子的结合机会均等

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄果实的红色(R)对黄色(r)是显性.RR与rr杂交,F1为红果,自交得到的F2中有30株结红果,其中基因型为Rr的植株约为(  )
A、10株B、15株
C、20株D、25株

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物变异的说法中,正确的是(  )
A、21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条,可以称为三倍体
B、基因突变和染色体变异都能改变生物的基因型
C、染色体上DNA发生的碱基对的增添、缺失或改变都属于基因突变
D、非姐妹染色单体的交叉互换产生的生物变异属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、核糖体D、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为线粒体的结构示意图,其中可能发生的反应是(  )
A、葡萄糖酵解反应在③处完成
B、①②③处均产生ATP
C、②处发生[H]与O2的结合反应
D、②处产生二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示,下列有关蛋白质分离的叙述正确的是(  )
A、若将样品以2000r/min的速度离心10min,分子戊存在于沉淀中,则分子甲也存在于沉淀中
B、若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,则分子甲移动速度最快
C、将样品装入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋内,则分子丙也保留在袋内
D、若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远

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