下列调查活动或实验中所得到数值与实际数值相比较，可能偏小的是（ ）
A．用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时，部分老鼠身上的标志物脱落
B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
C．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和压线的个体都被统计在内
D．酵母菌计数时，从静置的酵母菌培养液底部取样统计
科目：高中生物 来源：2016届安徽桐城八中高三上学期质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是（ ）
A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体
B．合成的RNA聚合酶（核内酶）：核糖体→细胞质基质→细胞核
C．抗体：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境
D．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→组织液
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统功能的描述，错误的是（ ）
A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少
D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于“探究生长素类似物促进枝条生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（ ）
A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
B．预实验中要设置清水（生长素类似物浓度为0）的对照组，正式实验中则不需要
C．每根枝条上要有芽，且数目相同，观察指标可以是单位时间内每根枝条的生根数目
D．不同浓度的生长素类似物溶液产生的生根效果可能相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（ ）
A．器官甲、乙的名称分别是肝脏、胰岛
B．激素a和激素b的关系是协同作用
C．激素b是唯一能够升高血糖的激素
D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关基因突变、基因重组的叙述错误的是（ ）
A．基因突变属于在分子水平上的变异
B．基因重组可通过光学显微镜观察到
C．基因重组可以产生新的基因型
D．基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市长葛一高高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如图．请据图以下正确的是（ ）
A．曲线变化规律可知人工施加CO2最佳时间为10时
B．7﹣8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度
C．17时叶肉细胞内产生ATP部位有叶绿体、线粒体
D．阴影部分面积表示两种处理的一昼夜净光合速率差
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