A、两个双链DNA分子 |
B、四个双链DNA分子 |
C、一个双链DNA分子 |
D、一个单链DNA分子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程体现了生物膜的信息传递功能 |
B、细胞凋亡体现了基因的选择性表达 |
C、②过程表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 |
D、凋亡相关基因在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三碳酸增多、五碳糖增多 |
B、三碳酸增多、五碳糖减少 |
C、三碳酸减少、五碳糖增多 |
D、三碳酸减少、五碳糖减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“养料制造车间”是线粒体 |
B、雌性激素合成的场所是内质网 |
C、高尔基体是肽链合成和加工的场所 |
D、核糖体是细胞的动力工厂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
B、ADP+Pi+能量→ATP |
C、6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2 |
D、ATP→ADP+Pi+能量 |
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