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    下列说法正确的是（　　）
    A、能产生激素的细胞一定可以产生酶
    B、酶能直接参与代谢，且在代谢中有多种作用
    C、酶只有在细胞中才能起作用
    D、酶起催化作用是因为能为化学反应提供活化能
    考点：酶的概念
    专题：
    分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．
    2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和．
    3、酶的作用原理：酶能降低化学反应的活化能．
    解答： 解：A、酶是由活细胞产生的，能产生激素的细胞一定可以产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素，A正确；
    B、酶能直接参与代谢，且在代谢中只有一种作用--催化作用，B错误；
    C、酶在细胞内和细胞外都能起作用，C错误；
    D、酶起催化作用是因为酶能显著降低化学反应的活化能，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，掌握影响酶活性的环境因素，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    森林里，松鼠、猫头鹰等在上层活动，大山雀、柳莺等在灌木丛活动，而野猪则在地面活动，这种现象反映了（　　）
    A、种群密度
    B、适应的普遍性
    C、群落的垂直结构
    D、群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在洋葱根尖分生区细胞中，与能量转换有关的细胞器是（　　）
    A、液泡B、叶绿体和线粒体
    C、线粒体D、高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中纵坐标表示酶的催化活性，横坐标表示pH值，将某肠淀粉酶（最适pH约为8）溶液的pH值先调到1.8，然后逐渐改变其PH值，能正确描述其催化活性变化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生物细胞亚显微结构模式图，根据此图得出的结论，不正确的是（　　）
    A、图中2分布了花青素等光合作用色素
    B、7是高尔基体，组成元素有C、H、O、N、P
    C、5参与合成脂质等有机物
    D、6与合成细胞中DNA聚合酶有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将玉米体内控制合成某种酶A的基因导入水稻体内后，测得在适宜温度下，光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及净光合速率的影响结果如下图所示．（气孔导度越大，气孔开放程度越高）

    （1）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与C5结合而被固定为
     
    ，固定产物的还原还可以为光反应提供
     
    以保证光反应持续进行．
    （2）光照强度为0-8×102μmol?m-2?s-1时，影响原种水稻和转基因水稻的光合速率的环境因素主要是
     
    ．与原种水稻相比，转基因水稻更加适合种植在
     
    环境中．
    （3）分析图中信息，酶A所起的作用最可能是促进
     
    反应（填“光”或者“暗”）阶段从而提高光合作用速率．
    （4）经检测，转基因水稻与原种水稻相比，呼吸速率并未改变，在该适宜温度下，光照强度为12×102μmol?m-2?s-1时，转基因水稻的光合速率约为
     
    μmol?m-2?s-1．
    （5）转基因水稻的培育需要借助的三种工具分别是
     
    、DNA连接酶和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（　　）
    AaBb
    ①
    1AB：1Abb：1aB：1ab
    ②
    配子间16种结合方式
    ③
    子代中有4种表现型（9：3：3：1）
    ④
    子代中有9种基因型．
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构的叙述，正确的是（　　）
    A、核膜由双层膜构成，其上有许多孔，蛋白质分子等可自由通过
    B、植物细胞都没有中心体
    C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
    D、细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛铧的种群密度时，采取如下方法：
    ①选择山毛铧分布比较均匀，长5km、宽1km的长方形地块；
    ②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；
    ③样方为边长5M的正方形；
    ④每个样方内山毛铧的数量如下表．
    样方第一样方第二样方第三样方
    个体数354
    请回答下列问题：
    （1）根据该同学的调查，该原始森林中的山毛铧的种群密度为
     
    ．
    （2）该调查结果是否可靠？
     
    ．原因是
     
    ．

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