精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
关于某营养级生物同化的能量,下列叙述正确的是(  )
A、上一营养级流入该营养级的总能量
B、食物消化后粪便中的总能量
C、用于生长、发育、繁殖的总能量
D、从上一营养级摄入的总能量
考点:生态系统的功能
专题:
分析:1、某一营养级的摄入量=粪便量+同化量,其中粪便中的能量是该营养级未同化的能量.
2、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:(1)自身呼吸消耗(一部分以热能形式散失,一部分用于生长、发育、繁殖等生活活动);(2)流向下一个营养级;(3)被分解者利用;(4)未被利用.
解答: 解:A、某营养级生物同化的能量是指上一营养级流入该营养级的总能量,A正确;
B、食物消化后粪便中的总能量是该营养级未同化的能量,B错误;
C、用于生长、发育、繁殖的总能量只是该营养级同化量的一部分,C错误;
D、从上一营养级摄入的总能量=粪便量+同化量,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生态系统的能量流动,要求考生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的途径,明确某营养级生物同化的能量是指上一营养级流入该营养级的总能量,再根据题干要求选出正确的答案即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境稳态的说法,错误的是(  )
A、内环境中各项理化性质是保持不变的
B、神经-体液-免疫调节网络是机体稳态的调节机制
C、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
D、人体各器官、系统协调一致的正常运行是维持稳态的基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

与海带细胞从海水中吸收碘没有直接关系的是(  )
A、细胞的死活
B、细胞中的ATP
C、细胞膜上运载碘的载体
D、海水中碘的浓度高低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是(  )
A、神经递质是从①处释放的
B、兴奋传递需要的能量主要来自④
C、兴奋从①向③传递
D、由①、③、④构成突触

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是(  )
A、图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟
B、①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C、该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程
D、机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速发生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境及稳态的叙述,不正确的是(  )
A、某人吃了较多的水果后,血液的pH只发生较小范围的波动
B、人体维持内环境稳态的调节能力有限
C、人剧烈运动致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态
D、外界的病原体侵入人体后,机体可以通过非特异性免疫和特异性免疫使机体恢复稳态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是细胞膜所具有的特性(  )
A、流动性B、选择透过性
C、全透性D、半透性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

能够识别抗原的细胞或物质是(  )
①吞噬细胞      ②T细胞        ③B细胞      ④记忆细胞
⑤浆细胞        ⑥效应T细胞    ⑦抗体        ⑧淋巴因子.
A、①②③④⑦
B、①②③④⑥⑦
C、②④⑤⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂的周期中,DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在(  )
A、间期、前期、中期、间期
B、前期、中期、后期、末期
C、间期、后期、中期、后期
D、间期、后期、间期、后期

查看答案和解析>>

同步练习册答案