A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④细胞分裂形成精细胞及第二极体 |
B、细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 |
C、上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是①→③→⑤ |
D、②中的染色体行为是非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蝗虫减数分裂期短,观察一个精母细胞就可见到减数分裂的连续变化 |
B、摩尔根以果蝇为实验材料通过类比推理法证明了“基因在染色体上” |
C、酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
D、探究酵母菌细胞呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站” |
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 |
C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 |
D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种脱氧核苷酸为原料合成mRNA |
B、②过程中只需要mRNA、氨基酸、酶、ATP即可完成 |
C、某段DNA上发生了基因突变,形成的蛋白质一定会改变 |
D、镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使蛋白质结构发生变化所致 |
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