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4.生物的多样性是指(  )
A.基因的多样性B.物种的多样性
C.生态系统的多样性D.以上三项都是

分析 生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.

解答 解:A、生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.
B、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;
C、生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某植物为异花传粉植物,高茎(D)对矮茎(d)为显性,红花(G)对白花(g)为显性,两对性状独立遗传.在随机受粉的该植物种群中,表现型的比例如表.则该种群中基因型为DDGg的个体所占百分比是(  )
表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
百分比64%20%11%5%
A.6%B.9%C.18%D.33%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的描述,正确的是(  )
A.实现细胞的自然更新属于细胞凋亡
B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死
C.细胞凋亡不受基因的控制,与细胞凋亡有关的细胞器主要是溶酶体
D.细胞坏死是指受不利因素影响,基因被激活引起细胞正常代谢受损导致细胞死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列物质中,不能水解的是(  )
A.淀粉B.油脂C.脱氧核糖D.角蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某遗传病是一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的,该突变基因相应的mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常.下列有关该病的叙述正确的是(  )
A.翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失
B.突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变
C.该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状
D.该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图①②③④表示四株豌豆体细胞中的控制种子的黄色与绿色(Y、y)及圆粒与皱粒(R、r)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是(  )
A.①②豌豆杂交后代的性状分离比为3:1
B.②③豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
C.①③豌豆杂交后代的性状分离比为1:1:1:1
D.①④豌豆杂交后代有9种基因型、4种表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.阅读如图,回答问题:

(1)乙图过程发生的场所是核糖体;GGU称为反密码子.
(2)合成②的场所是细胞核,所需原料为核糖核苷酸.
(3)从图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中可能有水生成.
(4)细胞中①分子比②分子小(填“大”或“小”)得多,分子结构也很特别.
(5)在整个翻译过程中,下列事件发生的先后顺序是①③②.
①tRNA与氨基酸的结合 ②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键 ③tRNA与氨基酸分离
(6)图示tRNA中,G和C的数目是否相等?不一定.
从图中还可以看出tRNA具有识别和携带氨基酸的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.孟德尔豌豆实验中运用了“假说一演绎法”,下列有关叙述中不正确的是(  )
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
D.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为细胞内DNA分子复制简图,请据图回答:
(1)该过程发生的时间为细胞周期的分裂间期.
(2)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链.
(3)若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子中A+T占60%%.
(4)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂4次,则最终获得的子代DNA分子中,含14N占$\frac{1}{8}$.
(5)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对.将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过3次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到G-C的替换.

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