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动物呼吸作用释放的CO2中的氧元素(  )
A、全部来自H2O
B、部分来自O2
C、全部来自C6H12O6
D、部分来自C6H12O6
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、有氧呼吸的概念与过程
概念:细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.
过程:
 (1)、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)
 (2)、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体中)
 (3)、24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体中)
2、无氧呼吸的概念与过程
概念:在指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程.
过程:
 (1)、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)
  (2)、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(细胞质)或2丙酮酸→2乳酸+能量(细胞质)
解答: 解:动物的无氧呼吸不产生二氧化碳,只产生乳酸,故动物二氧化碳只来自有氧呼吸,根据有氧呼吸分阶段的反应式可知,二氧化碳产生于第二阶段,第二阶段的原理是丙酮酸的水,故二氧化碳中的氧来自丙酮酸和水,而丙酮酸中的氧来自葡萄糖,故动物呼吸作用释放的CO2中的氧元素部分来自C6H12O6,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了动物呼吸作用释放的CO2中的氧元素的来源,对于细胞有氧呼吸与无氧呼吸过程的掌握、把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某同学构建的人体内环境与稳态概念图,请你帮他完善标号所示的内容:

 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
 ⑤
 

 
 ⑦
 
 ⑧
 
 ⑨
 
 ⑩
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的①②及物质X分别是(  )
核糖体-→①-→②
物质X
细胞膜
物质X
细胞外.
A、内质网、线粒体、胰岛素
B、内质网、高尔基体、胰蛋白酶
C、高尔基体、内质网、胰蛋白酶
D、内质网、高尔基体、呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学以新鲜洋葱鳞片叶白色内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色.用高倍镜观察.下列有关描述正确的是(  )
A、经吡罗红甲基绿染液染色,可观察到红色的细胞核的部分
B、吡罗红和甲基绿两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同从而显示DNA和RNA在细胞中的分布
C、经吡罗红甲基绿染液染色,可观察到绿色的细胞质的部分
D、经苏丹IV染色,可以观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉、DNA的试剂分别是(  )
A、斐林试剂、苏丹Ⅲ、碘液、双缩脲试剂、甲基绿
B、苏丹Ⅲ、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液、吡啰红
C、双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹Ⅲ、吡啰红
D、斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液、甲基绿

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当由视野A到视野B时,操作的正确顺序是(  )

①转动粗准焦螺旋   ②转动细准焦螺旋   ③调节光圈   ④转动转换器   ⑤移动装片.
A、①②③④B、③①②
C、⑤④③②D、④⑤①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了下图甲所示的装置,且甲图中酵母菌培养液中葡萄糖含量一定,将有关检测结果绘制成图乙.①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂.据图分析下列说法正确的是(  )
A、检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸
B、设②号试管作对照组是为了排除温度对实验的干扰
C、图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率的变化
D、图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示部分细胞结构和多种蛋白质,请分析回答以下问题:
(1)该图示意的是
 
 (填“原核”或“真核”)细胞的部分结构.
(2)乙蛋白参与的跨膜运输方式可能是
 
,甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是
 

(3)丙蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后,其含量的变化是
 

(4)甲乙丙丁四种蛋白质结构不同的根本原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

由于日本福岛核电站发生核物质泄露,机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡.人白细胞介素18(1L~18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能.请回答下列有关问题:

(1)核泄漏发生后,放射性物质在生物之间传递的途径主要是
 
,由于生态系统的物质循环是
 
性,所以,在世界各地几乎都检测到了微量的放射性物质.
(2)某研究小组对生活在核电站周边的小鼠进行了遗传研究.小鼠尾长的长尾与短尾(由基因A、a控制),尾形的弯曲与正常(由基因B、b控制)各为一对相对性状.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及其比例如图1所示.
①小鼠的尾长和尾形这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?
 
请简述判断的理由.
 

②母本通过减数分裂产生卵细胞的基因型为
 

③让F1中全部长尾弯曲尾雌鼠与短尾正常尾雄鼠杂交,F2中短尾正常尾雌鼠所占的比例为
 

④小鼠毛色的黄与灰是一对相对性状,由位于常染色体上的基因D、d控制,且基因D纯合使胚胎致死.若亲本基因型为DdXBXb和DdXBY,设计计表格记录子代的表现型及比例.
 

(3)某科古代小组开展了“IL~18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究方法如下:选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL~18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0h、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如图2:
①从图2中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越
 
;从(组别)两组数据可知,IL~18能够抑制脾细胞凋亡.
②科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL~18,3天后进行辐射损伤14天后的实验操作同前三组.与第③组相比,设置第④组的目的是
 

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