A. | 细胞内结合水:自由水的比值,种子萌发时比休眠时高 | |
B. | 适宜条件下光合作用过程中C5:C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高 | |
C. | 神经纤维膜内K+:Na+的比值,动作电位时比静息电位时高 | |
D. | 人体细胞内O2:CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高 |
分析 1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,比值越低,细胞代谢活动越弱.
2、停止二氧化碳供应,二氧化碳固定消耗的五碳化合物减少,形成的三碳化合物减少,三碳化合物还原仍然进行消耗的三碳化合物不变,形成的五碳化合物不变,因此三碳化合物减少,五碳化合物增加,C5:C3的比值升高.
3、静息电位的产生和维持是由于钾离子外流引起,动作电位的产生和维持是钠离子内流引起.
4、氧气、二氧化碳的运输方式是自由扩散,氧在细胞内的运输方向是细胞质基质→线粒体,二氧化碳的运输方向是:线粒体→细胞质基质.
解答 解:A、种子萌发时比休眠时代谢活动增强,结合水与自由水比值低,A错误;
B、适宜条件下光合作用过程中,停止供应CO2后,三碳化合物减少,五碳化合物增加,C5:C3的比值升高,B正确;
C、产生动作电位时,钠离子内流,因此神经纤维膜内K+:Na+的比值降低,C错误;
D、线粒体中产生二氧化碳,浓度大于细胞质基质,因此细胞内线粒体O2:CO2的比值低,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是细胞内水的存在形式和作用,光合作用过程中外界二氧化碳变化浓度变化对三碳化合物、五碳化合物含量的影响,动作电位的产生和维持,有氧呼吸过程中氧气、二氧化碳的运输方向,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并应用相关知识通过分析、比较综合等方法解答生物学问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 双亲(父母)性状 | 家庭 数目 | 油耳 男孩 | 油耳 女孩 | 干耳 男孩 | 干耳 女孩 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合计 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
A. | 控制油耳性状的基因是显性基因 | |
B. | 一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲的基因型是Aa | |
C. | 从第一组数据看,子代性状没有呈现3:1性状分离比,原因是第一组双亲基因型可能为AA或Aa | |
D. | 根据调查数据无法判断控制该相对性状的基因位于常染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的选择透过性与其表面的糖蛋白有关 | |
B. | 同一生物体内的不同细胞表面的载体蛋白的种类和数量相同 | |
C. | 不同生物细胞表面的糖蛋白的种类和数量不同 | |
D. | 免疫细胞攻击病原体时依赖于细胞表面特定的载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | 在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种 | |
C. | 若a为核糖,则m可代表碱基尿嘧啶 | |
D. | 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸可存在于HIV中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑧④ | B. | ④③②① | C. | ④①③② | D. | ④②①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
浓度(mg/L) | 平均每株生根数(条) | 平均根长(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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