分析 根据题意和图示分析可知:图(一)所示反射弧结构中,①②③④分别是效应器、传出神经、传入神经和感受器;A、D为上行传导神经,B、C为下行传导神经.图(二)所示突触结构中,1、2、3、4分别是突触小泡、突触小体、神经递质和突触后膜.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答
解答 解:(1)图(一)中表示感受器的是编号④.神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.因此,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是由负电位变为正电位.兴奋在神经纤维上以电信号(或神经冲动或局部电流)形式向前传导.
(2)突触是神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位--突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成.图中神经元之间接触处的5处,即有5个突触.
(3)图(二)所示是突触结构,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在图(二)中的传递是单向的.
故答案为:
(1)④由正电位变负电位 电信号(或神经冲动或局部电流)
(2)5
(3)单向 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
点评 本题考查反射弧、突触的结构和作用及兴奋传递的知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“细胞学说”最初创立时,下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D.从老细胞核中长出一个新细胞,或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 | |
B. | 如果②为脱氧核糖,则③有A、G、C、U 4种碱基 | |
C. | 草履虫体内的②有2种,③有5种 | |
D. | DNA分子中每个②均与一个①相连 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体2、3的基因型分别是XdY、XdXd | |
B. | 孕妇甲的基因型是XDXd,其丈夫是个体2 | |
C. | 个体1、3为双胞胎孩子,其基因型不同 | |
D. | 若个体1与表现型正常的异性婚配,后代中女性患病的概率约为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 | |
B. | 图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变 | |
C. | 图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞是全身的组织细胞 | |
D. | 上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察叶绿体的实验中,可以用新鲜的藓类的叶,或者用菠菜叶的下表皮细胞 | |
B. | 在制备细胞膜的实验中,通常选用哺乳动物成熟的红细胞 | |
C. | 在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,实验材料必须为活细胞 | |
D. | 在观察植物细胞质壁分离和复原实验中,通常选用洋葱鳞片叶外表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不受温度影响 | B. | 必须由线粒体供能 | ||
C. | 需要酶的参与 | D. | 只发生在细胞质基质中的核糖体上 |
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