练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)( )。

     

     

    B

    【解析】顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽处积累，离顶芽越近的侧芽处生长素浓度越高，故侧芽1处生长素浓度最高，B正确。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物二轮复习专题突破十八 图表曲线信息题（解析版） 题型：选择题

    某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48 h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是( )

    A.a、b和d B.a、c和e

    C.c、d和e D.b、c和e

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物专题提升训练：第13讲 生态系统的功能与稳态（解析版） 题型：综合题

    某野外调查小组对某群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答：

    (1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌，并进行生物多样性研究；若树木A与树木B相邻、且是同一物种，那么它们之间的差异主要是由________和________引起的，若树木A与树木C、D、E、F是不同种类，它们之间的差异属于________多样性。

    (2)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查，一般会采用的调查方法是________，结果如下表所示(单位：株/m2)，如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种对该生态系统的影响是________。

    20012002200320042005

    A10.09.28.06.85.5

    B3.02.11.10.30.1

    C0.30.61.11.52.3

    D3.02.00.400

    (3)调查小组对该地土壤中小动物类群的丰富度做了统计，小动物活动能力强，身体微小，其采集的方法是________。

    (4)研究发现，群落中物种之间往往有复杂的关系，如当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的________调节。

    (5)蜜蜂的行为引起了人们的极大兴趣，例如：蜜蜂在发现蜜源后，可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”来告知同伴蜜源的位置，这种信息属于________信息。上述实例说明信息传递在生态系统中能够调节________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物专题提升训练：第12讲 种群、群落、生态系统（解析版） 题型：选择题

    土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知( )。

    样地

    类群数

    个体数

    第1层

    第2层

    第3层

    第1层

    第2层

    第3层

    人工广场绿地

    14

    8

    3

    182

    74

    22

    某植物园

    13

    7

    4

    190

    92

    18

    农用地

    11

    8

    4

    92

    113

    21

    (注：第1层为距地表0～5 cm；第2层为距地表5～10 cm；第3层为距地表10～15 cm)

    A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数

    B．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异

    C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响

    D．各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为“S”型

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物专题提升训练：第11讲 植物的生命活动调节（解析版） 题型：选择题

    某同学做过如下的实验：①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块，经过一段时间后，对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是( )。

    A．①含生长素比②多，③含生长素比④多，⑤含生长素比⑥多

    B．若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，则二者生长趋势相同

    C．由此实验可知，生长素有极性运输现象，并且该现象和单侧光照有关

    D．若将①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，放置①的胚芽鞘弯曲角度更大

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高二生物每课一练：1.1 DNA重组技术的基本工具2（解析版） 题型：选择题

    结合图，判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是( )。

    A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶

    B．连接a处的酶为DNA连接酶

    C．切断b处的酶为解旋酶

    D．切断b处的为限制性核酸内切酶

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高二生物每课一练：1.1 DNA重组技术的基本工具1（解析版） 题型：选择题

    下列不属于质粒被选为基因载体的理由是( )。

    A．能复制 B．有多个限制酶切点

    C．具有标记基因 D．它是环状DNA

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高三生物演练15 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关泡菜制作的习题：

    (1)制作泡菜时，用盐水煮沸，其目的是____________________。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是________________________。

    (2)泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行__________的过程。该过程发生在乳酸菌的______________中。

    (3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有__________、__________和__________等。

    (4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是________________，原因是：_____________________________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高三生物提升训练十一 植物的生命活动调节（解析版） 题型：选择题

    科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是(　　)。

    组别

    对根的处理方式

    生长状况

    1

    黑暗

    竖直生长

    2

    单侧光照射

    背光弯曲生长

    3

    黑暗(一侧贴琼脂块)

    竖直生长

    4

    黑暗(一侧贴含10－8 mol/L生长素的琼脂块)

    向贴琼脂块一侧生长

    5

    黑暗(一侧贴含10－6 mol/L生长素的琼脂块)

    ？

    A.第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀

    B．第3组实验的目的是确定琼脂块对根尖生长无影响

    C．第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”

    D．根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案