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下列各组植物激素中,其生理作用全是促进植物生长发育的是(  )
A、高浓度的生长素和赤霉素
B、细胞分裂素和脱落酸
C、赤霉素和细胞分裂素
D、低浓度的生长素和脱落酸
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1.生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
解答: 解:A、高浓度的生长素和赤霉素,高浓度的生长素会抑制植物的生长,A错误;
B、细胞分裂素和脱落酸,脱落酸抑制植物生长,促进衰老,B错误;
C、赤霉素和细胞分裂素,都可促进植物生长,C正确;
D、低浓度的生长素和脱落酸,脱落酸抑制植物生长,促进衰老,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了植物各种激素的生理作用,掌握各植物激素的作用是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的叙述,正确的是(  )
A、基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体
B、所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C、常用的运载体---质粒都来源于原核生物
D、通过基因工程能定向改造生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A、膜载体蛋白的合成不需要ATP
B、葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C、线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

桃的叶肉细胞中含量最多的有机物是(  )
A、蛋白质B、脂肪C、核酸D、水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物生命活动调节过程细胞之间的信息示意图.图中a代表下丘脑神经细胞,b代表垂体细胞,d代表血管.据图分析下列叙述不正确的是(  )
A、细胞a作用于细胞c的方式为体液调节
B、细胞e作用于细胞b的信息传递为电信号
C、信息从细胞e传递到细胞b的速度比细胞b传递到细胞e快
D、下丘脑既能分泌激素又能传导兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

在二倍体生物中,可能含有一个染色体组的细胞是(  )
A、子房壁细胞B、珠被细胞
C、花粉细胞D、柱头细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【《普通高中课程标准实验教科书生物选修①》教材】
微生物与人类关系密切.虽然有些微生物能使动植物患病,但多数微生物对人类是有益的.请回答有关微生物及其应用的试题:
(1)培养微生物的培养基配方中一般含有水、碳源、氮源和无机盐.从土壤中分离分解尿素的细菌时,培养基中加的唯一氮源为
 
,这种培养基称为
 
培养基.
(2)在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,为什么要将平板倒置?
 

(3)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和
 
法.在用平板划线法接种时,为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?
 
在划线操作结束时,仍然需要灼烧接种环吗?为什么?
 

(4)荔枝是岭南佳果,但季节性强,不耐储藏.如果把荔枝制成果酒,则能明显提高经济效益.在把荔枝制成果酒的过程中,很多因素会影响荔枝酒的产量.尤其是在制酒的第一步:把水果制成果汁时,出汁率较低,严重影响果酒产量.而果胶酶能明显增加出汁率.为了解对于-定量的荔枝果泥,要使用多少果胶酶最合适,生物兴趣小组同学提出了开展探究活动.请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料用具,设计实验
步骤(实验课题名称、结果预测等略).
实验材料和用具:荔枝果泥50ml、质量浓度为5%的果胶酶母液20ml、大烧杯、相同规格试管若干支、温度计、漏斗、量筒、吸管、滤纸等
设计实验步骤:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白.请分析回答:

(1)图中乙是
 
细胞,Z是
 

(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是
 

(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应
 
(“有”或“无”)明显变化.
(4)图中甲细胞的作用是
 

(5)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式.下列叙述错误的是(  )
A、机体在炎热环境中产热/散热的比值与寒冷环境中产热/散热的比值相等
B、乙和丁只能表示在炎热环境中,机体维持体温恒定的调节情况
C、丙也能发生在寒冷环境中
D、从甲到乙的过程和从丙到丁的过程是神经调节

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同步练习册答案