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连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为如图,下列叙述正确的是(  )
①a+b为一个细胞周期 
②c、d两段都要消耗ATP 
③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 
④d段主要完成遗传物质的平均分配 
⑤若该细胞为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强.
A、①②④B、③④⑤
C、②④⑤D、①③⑤
考点:细胞周期的概念
专题:
分析:1、一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%)+分裂期(在后,时间短占5%~10%).
2、据图分析,a、c表示分裂间期,b、d表示分裂期,a+b、c+d表示一个细胞周期.
解答: 解:①a表示分裂间期,b表示分裂期,a+b为一个细胞周期,①正确;
②c、d两段都要消耗ATP,②正确; 
③b段时间短,表示分裂期,而间期主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成,③错误;
④d段表示分裂期,主要完成遗传物质的平均分配,④正确; 
⑤若该细胞为植物细胞,则在b段中的末期,赤道板的位置形成细胞板,最终形成细胞板,与高尔基体密切相关,⑤错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞周期、细胞有丝分裂等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱.若开始时,w和W的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物.若干万年后,基因频率变化为W为0.2,w为0.8.
(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的
 
,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为
 

(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于
 

(3)海龟是否发生了进化?
 
,理由是
 

(4)判断是否产生新物种的依据是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内.结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要.它们的生物学关系为(  )
A、种内互助B、种间互助
C、寄生D、互利共生

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科目:高中生物 来源: 题型:

葡萄糖被彻底氧化分解时二氧化碳中的氧元素来源判断正确的是(  )
A、只来自葡萄糖
B、只来自水
C、只来自氧气
D、以上判断都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(  )
A、受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
D、受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于显微镜的使用不正确的是(  )
A、观察切片时,先低倍镜后高倍镜观察,是因为低倍镜下易找到观察的目标
B、换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可缩小光圈或换平面镜为凹面镜采光
C、低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物像,此时不需移动装片,直接换高倍镜并调节细准焦螺旋
D、观察质壁分离时不需用高倍镜,因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于条件反射的是(  )
A、人看到话梅分泌唾液
B、手碰到火,立即缩回
C、婴儿一出生就吮吸乳汁
D、人遇强光而闭眼

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是种群A、C的规模、等位基因1(T/t)和2(W/w)频率的数据,表中为各自隐性基因的频率.错误的是(  )
年份种群A种群C
规模t(%)W(%)规模t(%)W(%)
19004600051100051
1920450005.5185071
1940480007185090.8
19604400081800120.6
19804200061600100.8
20004000051550111
A、种群C中等位基因1的杂合子逐渐增多
B、种群A和种群C不能再进行基因交流
C、种群C的基因库比种群A的小
D、种群C的种群规模与T/t的频率变化关系密切

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表述属于等位基因的是(  )
A、D和TB、D和d
C、D和DD、d和d

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