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【题目】如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素是

A. 可在DNA中找到3H、15N和32PB. 可在外壳中找到3H、15N和35S

C. 可在外壳中找15N、32P和35SD. 可在DNA中找到15N、32P和35S

【答案】A

【解析】

噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

噬菌体是DNA病毒,由蛋白质外壳和DNA组成.蛋白质和DNA都有C、H、O、N四种元素,蛋白质中含有S元素,DNA上有P元素;当用3H15N32P35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,蛋白质外壳和DNA中都能找到3H15N;因为侵染时只有DNA进入细菌体内,所以还可以找到的放射性元素是32P,故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面对有关实验的叙述中正确的是

A. 在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是层析液和无水乙醇

B. 用斐林试剂检验某组织样液,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明样液中一定含有葡萄糖

C. 实验室一般用藓类的小叶或菠菜叶为材料来观察细胞中的线粒体

D. 可用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因工程应用的概述,错误的是

A. 可将外源生长激素基因导入动物细胞内,提高动物的生长速率

B. 向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物

C. 可以利用转基因动物作为器官移植的供体

D. 利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为野生型和突变型果蝇的部分性状

翅型

复眼形状

体色

.........

翅长

野生型

完整

球形

黑檀

.........

突变型

菱形

.........

(1)由表可知,果蝇具有____________的特点,常用于遗传学研究,摩尔根等人运用____________法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。

(2)突变为果蝇的____________提供原材料。

(3)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1中雌蝇的基因型有____种,雄蝇的表现型及其比列为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组用多株发育状况一致的天竺葵植株做有关光合作用和细胞呼吸的实验,实验步骤和分组处理见下表,回答下列问题:

A组

B组

C组

D组

①天竺葵经过24小时“X”处理

+

+

+

+

②小烧杯中加入等量液体

NaOH溶液

清水

清水

清水

③用无色透明玻璃罩盖住植株和小烧杯

+

+

+

+

④不同光照处理5小时

较强光照

较弱

光照

较强

光照

黑暗

处理

⑤取一片叶,脱色处理后,滴加碘液,观察叶片颜色变化

不变蓝色

不变

蓝色

蓝色

不变

蓝色

注:表中的“+”表示做了该项操作。

(1)步骤①中的“X”处理具体是指____________,目的是_____________

(2)本实验的自变量为____________________________

(3)经过步骤⑤处理后,A组和B组植株的叶片不变蓝色,可能的原因是A组植株_____________,B组植株_____________。C组遇碘液变蓝色的物质合成场所是_____________,合成该物质所需的ATP来自于_______________膜。

(4)经过步骤④处理后,从C组和D组植株叶片上各取面积为4cm2大小的叶片,测得其干重分别为M克和N克,假设各组实验所用天竺葵植株叶片的呼吸速率相同,则M—N可用来评价单位时间内单位面积的C组植株叶片_______________(填“积累”、“消耗”或“制造”)有机物的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体激素调节的叙述,错误的是(  )

A. 1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ,体现了激素调节的微量、高效的特点

B. 一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量,他们需要在饭前口服少量胰岛素

C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞

D. 甲状腺激素的靶器官或靶细胞并不是只有垂体细胞和下丘脑细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确有( )

①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的 ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 ③由造血干细胞分化成成熟红细胞的过程是可逆的 ④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关 ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 ⑦低温引起的细胞冻伤并死亡属于细胞坏死

A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸原理的应用,叙述正确的是(  )

A. 为了有利于水果和蔬菜的保鲜,最好放在低氧和零下低温环境下储存,可以有效降低细胞内有机物的消耗

B. 对于多数植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物的无氧呼吸产生乳酸,有利于根系的生长和无机盐离子的吸收

C. 酵母菌是兼性厌氧型微生物,在有充足空气和营养、适宜温度和pH条件下,进行有氧呼吸并大量繁殖,在无氧条件下产生酒精

D. 进行体育运动时不慎引起皮肤表面擦伤,应用创可贴及时包扎伤口,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于DNA复制和转录的共同点的是

A. 需要酶的参与B. 需要ATP提供能量

C. 遵循碱基互补配对原则D. DNA的两条链为模板

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