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【题目】下列所举实例中不能体现群落结构的是(
A.温带落叶林的外貌随季节变化
B.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态
C.田间的玉米合理密植,有高有矮
D.森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布

【答案】C
【解析】解:A、温带落叶林的外貌随季节变化体现了群落的时间结构,A错误;
B、草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态为群落的水平结构,B错误;
C、田间的玉米为一个种群,不能体现群落特征,C正确;
D、森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布为群落的垂直结构,D错误.
故选:C.
【考点精析】通过灵活运用群落的物种组成,掌握群落的物种组成是区别不同群落的重要特征即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色荧光,约过15min荧光消失,如下图。再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出荧光,而加葡萄糖溶液的玻璃管中不发荧光。

1)向AB两管中加水后,两管均发荧光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质? _______________________________

2)上述对照实验说明:

①萤火虫发光是将_______能转变成_____能的过程;

②这一过程所需的能量由_______直接提供;

___________不是生命活动的直接能源物质。

3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发荧光吗?为什么? __________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“有氧运动”近年来很流行,是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。下图示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是

A. ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸

B. 运动强度大于c后,产生大量乳酸,导致血浆pH值降低

C. 若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

D. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体细胞的生命历程示意图,①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示生理过程。据图分析正确的是

A. 与外界环境进行物质交换的能力②比①强

B. ⑥比②的基因更容易发生突变

C. ⑤与⑥的基因型和蛋白质相同

D. 体内细胞分化形成⑤的过程不可逆

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图回答:

1)图中E含有的元素有__________A__________A形成E的方式为__________

2)图中的F__________B__________B__________种。

3)图中G在植物体内主要是__________,在动物体内主要是__________

4)图中H__________,每克该物质完全氧化分解放出的能量约为39kJ

5)由C构成的植物细胞的结构物质是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于神经兴奋的叙述,错误的是(

A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

C.神经纤维兴奋时,电位变化为“外正内负”

D.突触前神经元兴奋时才能释放神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞内蛋白质的叙述,错误的是

A.每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上

B.血红蛋白的多肽链合成后即具有生物学功能

C.蛋白质可以在细胞外发挥作用

D.部分蛋白质可以调节细胞生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中正确的是 ( )

A. ②③均具有光合色素

B. ①②③均具有合成ATP的酶

C. 处具有合成和转化C3的酶

D. 处生成的CO2可扩散至处被利用

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【题目】如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是

A.组成核苷酸的元素有CHONPS

B.若②为核糖,则图示核苷酸为DNA的单体

C.人体内的③有5种,②有2

D.HIV病毒体内③有4种,②有2

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