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    在做绿叶中色素的提取和分离实验时，滤纸上会出现四条色素带：①叶绿素a；②叶绿素b；③胡萝卜素；④叶黄素．从上到下依次是（　　）
    A、③④①②B、①②③④
    C、④③②①D、②③④①
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验
    专题：
    分析：分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．
    解答： 解：分离色素的实验结果：

    据图分析，色素带的分布从上到下依次为③胡萝卜素，④叶黄素，①叶绿素a，②叶绿素b．
    故选：A．
    点评：本题考查叶绿体中色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、中心体和叶绿体等生物膜的主要成分，下列关于植物激素及其功能的有关说法，不正确的是（　　）
    A、促进茎某一生长速度的生长素浓度可能不止一个
    B、根的向地生长和向光生长体现了生长素的作用具有两重性
    C、乙烯在成熟的果实中含量较多，它的主要作用是促进果实的成熟
    D、生长素和赤霉素的生理功能有些是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程．分析并回答有关问题：
    （1）在人体活细胞中都能进行的过程是
     
    ．在人体肝脏中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行
     
    ，进行②过程的主要场所是
     
    ．
    （2）从图中可见，DNA作为遗传物质，其两大基本功能是②过程说明DNA具有
     
    遗传信息的作用；④⑤过程说明DNA具有
     
    遗传信息的作用．
    （3）⑤过程表示
     
    ，进行的主要场所是
     
    ．
    （4）③过程是
     
    ，需要
     
    酶的参与．
    （5）图中发生碱基互补配对的过程有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组欲研究“酸碱度对酵母菌酒精发酵（酶促反应）速率的影响”，请帮助他们完成实验设计．
    实验器材：烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液．
    实验步骤：
    ①用开水配制10%蔗糖溶液100mL，冷却到室温（25℃）后，加入4克干酵母粉
    ②取4支试管，分别标上1、2、3、4．
    ③分别用4支注射器吸取
     
    ，注入4支试管内．注意操作时要避免空气进入试管，使试管内保持
     
    状态
    ④另用4支注射器吸取
     
    ，同时分别注入上述4支试管内，并开始计时．
    ⑤
     
    ．
    实验记录：产生2mL气体体积量（以针筒推柄上升的mL数为产气量，见图）所需的时间如表：
    pH5678
    时间（s）8767.5
    实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示胚芽鞘生长与生长素浓度的关系，图乙表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况．图丙中能正确表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是（　　）
    A、①和②B、①和③
    C、②和③D、②和④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，不属于内环境组成成分的是（　　）
    A、载体蛋白B、甲状腺激素
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    将在下列横线上写出与该细胞结构对应的功能的字母表示．
    A．遗传信息库
    B．支持和保护植物细胞
    C．合成蛋白质
    D．控制物质进出细胞
    E．进行光合作用
    F．蛋白质的加工、分类、包装和运输
    G．蛋白质的合成和加工，脂质的合成
    H．与动物细胞的有丝分裂有关
    I．消化车间
    细胞内的消化车间
    ①细胞壁
     
    ，②细胞核
     
    ，③核糖体
     

    ④溶酶体
     
    ，⑤细胞膜
     
    ，⑥内质网
     
    ，
    ⑦中心体
     
    ，⑧叶绿体
     
    ，⑨高尔基体
     
    ．

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