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    【题目】用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee） 水稻杂交，这两对遗传因子自由组合．如果希望达到2000株矮杆早熟纯种水稻，那么F2 在理论上要有（ ）

    A.800株 B.1000株 C.1600株 D.32000株

    【答案】D

    【解析】用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee） 水稻杂交，F1为高杆晚熟（DdEe），F1自交，F2中矮杆早熟纯种水稻基因型为ddee，占F2的1 /16 ，因此F2 在理论上要有=2000÷1/ 16 =32000株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是

    A．8~14厘米 B．6~16厘米

    C．6~14厘米 D．8~16厘米

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】今年江南初夏，雨打黄梅无日头，大量雨水泻太湖，科研人员连续对太湖某地点采集并测定水样，结果表明，无机氮浓度和无机磷浓度都明显增加。

    （1）水体中无机氮浓度和无机磷浓度增加会导致藻类大量繁殖。其中磷元素进入藻类植物细胞后，以______分子的形式成为细胞膜支架的成分。磷元素还是细胞内____________等化合物的组成元素。

    （2）对采样水中某种单细胞硅藻进行培养时，除适合的培养液和培养温度外，必须的条件是____________。

    （3）在对某种单细胞硅藻的培养过程中，需使用血细胞计数板每天定时对其进行计数。请回答以下问题：

    ①取出的样液中需立即加入固定液，其目的是____________。

    ②在培养后期计数前通常需要将样液稀释，这是因为____________。

    ③如果用血细胞计数板计数细胞时进行如下图所示的操作，统计出来的数据比实际值偏___________，正确的操作应该是___________。

    ④请用方框在答题卷血细胞计数室图中标出抽样计数区域。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，选用紫色洋葱鱗片叶表皮细胞作实验材料，是 因为该细胞具有

    A. 大而醒目的液泡 B. 功能完善的细胞膜

    C. 能够流动的细胞质 D. 结构完整的细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体，Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r，Ⅲ号染色体上有黑体基因b，短腿基因t位置不明。现有一雌性黑体粉红眼短腿（bbrrtt）果蝇与雄性纯合野生型（显性）果蝇杂交，再让F1雄性个体进行测交，子代表现型如下表所示（未列出的性状表现与野生型的性状表现相同）。请回答下列问题：

    （1）体色与眼色的遗传符合孟德尔的______________定律。

    （2）短腿基因最可能位于______________号染色体上。若让F1雌性个体进行测交，与表1比较，子代性状及分离比______________（填“会”或“不会”)发生改变。

    （3）任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中灰体（B）粉红眼短腿个体的比例是3/16，则这两只果蝇共有

    __________种杂交组合（不考虑正、反交），其中基因型不同的组合分别是______________。

    （4）巳知控制果蝇翅脉数目的基因在Ⅱ号染色体上。假如在一翅脉数目正常的群体中，偶然出现一只多翅脉的雄性个体，究其原因，如果多翅脉是由于多翅脉基因的“携带者”偶尔交配后出现的，则该多翅脉雄性个体最可能为______________（纯合子/杂合子）如果多翅脉是基因突变的直接结果，则该多翅脉雄性个体最可能为______________（纯合子/杂合子）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分裂和分化的描述，错误的是

    A. 细胞分裂产生的新细胞都可以分裂 B. 细胞有丝分裂不改变细胞类型

    C. 癌细胞能不断分裂但不再分化 D. 细胞分化前后细胞数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲基因型为Tt家鼠细胞分裂某时期的部分染色体示意图，图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题：

    （1）图甲细胞处于_________期，有__________个染色体组，其分裂产生的子细胞名称是________，图甲对应图乙中的时期是__________(填图中字母），染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因的原因可能是___________。

    （2）图乙中存在同源染色体的时期除了IM外还有__________，交叉互换发生的时期是_________。（填图中字母）

    （3）过程Ⅱ为_________，该过程体现了细胞膜具有__________的结构特点。减数分裂和受精作用的意义是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是

    A. [H]只在有氧呼吸过程中产生

    B. 二氧化碳只是有氧呼吸的产物

    C. 葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物

    D. 无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：

    （1）可能代表氧气转运方式的是图中[ ]__________；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ]____________ 。

    （2）①、②两种运输方式合称为_________。

    （3）与细胞表面识别有密切关系的结构是______________。

    （4）从细胞膜的功能特性看，它是______________膜。

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