下图是某种遗传病的系谱图(设显性基因为A,隐形基因是a),回答相关问题(3分)
(1)若该病为白化病,则I的基因型为__________,则II是杂合子的概率为____________。
(2)若该病为红绿色盲,则II与一正常男子婚配,生一患病孩子的概率为_____________。
(1)Aa 2/3 (2)1/8
【解析】
试题分析:
若该病是白化病,II4基因型为aa,可推知I1和I2的基因型都为Aa。进而推知II3的基因型为1/3AA或2/3Aa,其中杂合子的概率为2/3。
(2)若该病为红绿色盲时,II4基因型为XaY,可推知I1和I2的基因型分别为XAY、XAXa,进一步推知II3的基因型为1/2XAXA或1/2XAXa.II与一正常男子婚配时,只有当II为1/2XAX,才可能生一患病孩子,其概率为1/2×1/4=1/8。
考点:本题着重考查了基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。
科目:高中生物 来源:2015届安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲、乙、丙三幅图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙幅三图表示的关系依次是( )
A.竞争、捕食、互利共生
B.互利共生、捕食、竞争
C.捕食、互利共生、竞争
D.捕食、竞争、互利共生
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科目:高中生物 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:综合题
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的的中枢位于 。
(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放 ,继而促进 ,以维持体内的水盐平衡。
(3)机体血糖大量消耗的主要途径是 。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的 增加,使血糖快速补充。
(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于 中渗透压升高引起的渴感。
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科目:高中生物 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列相关说法不正确的是
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
D.兴奋部位和相邻未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流
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科目:高中生物 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列因素中,可能引起病人组织水肿的是
①局部组织细胞代谢旺盛 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞
④肾炎导致血浆蛋白丢失 ⑤花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加
A.①②③B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷(解析版) 题型:选择题
纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯合的绿色皱粒豌豆( yyrr)杂交,F2代中出现亲本所没有的性状组合的几率是( )
A.9/16 B.3/16 C.3/8 D.1/8
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科目:高中生物 来源:2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( )
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B. 非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数目越多,非等位基因组合的种类也越多
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科目:高中生物 来源:2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷(解析版) 题型:选择题
用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是( )
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是( )
A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应
B.动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量通货的,说明了生物界具有统一性
C.ATP转化成ADP时,所有的高能磷酸键都断裂
D.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP
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