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小张同学用纸片、别针等材料作DNA分子模型.如图是模型一部分,请据图回答:

(1)该模型中共有60个碱基,其中T(胸腺嘧啶)有20个,则G(鸟嘌呤)有
 
个.
(2)图中①代表
 
(填中文名称)②代表
 
(填中文名称)③代表
 
(用英文字母表示).
(3)碱基之间具有一一对应的关系称为
 
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:分析题图:图示为DNA分子模型的一部分,其中①为磷酸,②为脱氧核糖,③为含氮碱基(胞嘧啶).
解答: 解:(1)该模型中共有60个碱基,其中T(胸腺嘧啶)有20个,根据碱基互补配对原则,A=T=20个,则C=G=30-20=10个.
(2)图中①为磷酸,②为脱氧核糖;根据碱基互补配对原则可知,③为C(胞嘧啶).
(3)碱基之间具有一一对应的关系称为碱基互补配对原则.
故答案为:
(1)10 
(2)①磷酸            ②脱氧核糖          ③C    
(3)碱基互补配对原则
点评:本题结合DNA分子模型的一部分结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能正确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关伴性遗传的两个问题
Ⅰ、某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查.如图是他们画出的关于甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,已知Ⅰ-2没有乙病致病基因,请回答下列问题:

(1)遗传病患者是否都含有致病基因?
 
(填“是”或“不是”).从系谱图分析,甲病属于
 
,乙病属于
 
.(填下面的符号)
A.常染色体显性遗传病   
B.常染色体隐性遗传病 
C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病    
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-3的基因型为
 
.若现需要从上述系谱图个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得乙病致病基因,肯定能提供样本的个体除Ⅱ-7和Ⅲ-13外,还有哪些
 

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,其子女中不患病的概率是
 

Ⅱ、另一研究性小组探究了资料中的有趣的遗传突变现象.已知将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况.遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况.实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使F1单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况.预期可能的结果和结论是:
(4)
 
则说明发生了隐性突变.
(5)
 
则说明不发生突变.
(6)
 
则说明发生了隐性致死突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据显微镜的使用,将下列文字填写完整
使用高倍显微镜的基本程序:转动
 
使视野明亮→在
 
下找到物象,观察清楚→把要放大的物象移至视野
 
→转动
 
,换成高倍物镜→观察并用
 
调焦至物象清晰.
低倍镜换成高倍镜后,视野明亮程度会变
 
,看到的细胞数目变
 
,细胞体积变
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图.有关叙述不正确的是(  )
A、利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B、①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C、多倍体植株的培育不需要经过如图所示过程
D、此过程依据的生物学原理是细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的一般程序是(  )
A、解离、漂洗、制片、染色
B、解离、染色、漂洗、制片
C、漂洗、制片、染色、解离
D、解离、漂洗、染色、制片

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科目:高中生物 来源: 题型:

(普通班)图1是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[]”内填序号,“
 
”上按要求填数字.文字或字母)

(1)图1是
 
细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是
 
(用字母表示).
(2)图1所示作为一个细胞周期还缺少处于
 
期的细胞简图.
(3)图1所示的细胞分裂结束后,子细胞内含
 
条染色体.
(4)染色体数目加倍发生在[
 
]
 
期图中.
(5)图1B表示细胞分裂
 
期.
(6)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是
 

(7)A图中染色体的数目为
 
,染色单体数为
 

(8)在图2中绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数的变化曲线(一个细胞周期).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况.
(1)图中曲线
 
说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻.当曲线Ⅲ趋近零时,对该动物种群已不宜采取
 
保护的措施.
(2)若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅食地,这体现了生态系统的
 
功能.
(3)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况.16世纪以来,世界人口表现为“J”型增长,因此需控制“J”型增长方程式中
 
参数,以实现人口和野生动物资源的协调发展.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A、细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
B、细胞核的核膜对物质具有选择透过性,而核孔可以允许任意物质通过
C、不同细胞中核仁的大小和数量是一样的
D、细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

菰是水稻的一种,其茎基部膨大可作蔬菜食用,称茭白,科学家对菰的光合作用特性进行研究.
Ⅰ.科学家将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养,利用红外CO2分析仪分析CO2的变化,所得结果如下图所示:根据图1回答问题(1)~(3):

(1)在温度为
 
时,菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同.
(2)若光照和黑暗各占一半,且光照时的光照强度一直和图1中的光照强度一样,则菰的功能叶在10℃时生长状况为
 

A、干重将减轻    B、干重将增加     C、干重不变    D、无法判断
(3)用CO2消耗来表示,35℃时菰叶片的真实光合速率约为
 
μmol?m-2?s-1
Ⅱ.科学家进一步制作出了净光合速率与光照强度、光饱和点和光补偿点与温度的对应关系图如图2和图3所示,根据图1、图2、图3,回答问题(4)(5):
(4)图2的曲线最可能是在温度为
 
℃时作出来的.A点产生ATP的场所有
 

(5)种植菰生长的最适条件是温度
 
℃,光照强度
 
(μmol?m-2?s-1
(6)写出菰制造有机物的反应式:
 

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