图甲是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线。图乙是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图。判断下列说法中正确的是( )
甲 乙
图3-5-3
A.要进行诱变育种,诱变剂发挥作用的时期是图甲的c阶段 |
B.若将细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图乙所示时期时,染色体上的所有DNA均含放射性 |
C.图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是b和d |
D.在图甲的e时期才能观察到图乙所示的图像,该生物的基因型为aaBB |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是
A.细胞克隆需要滋养细胞支持生长 |
B.长期动物组织培养经常最终会成为简单的细胞培养 |
C.细胞系在连续传代过程中遗传性状始终保持均一 |
D.细胞株是从细胞系中选择出的具有特殊性质的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是( )
A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应 |
B.向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象 |
C.将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象 |
D.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。下列不属于模型研究方法的是( )
A.J.D.Watson和F.Crick创建DNA分子的双螺旋结构
B.某生物兴趣小组成员利用计算机软件制作真核细胞的三维结构图
C.用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图
D.某同学通过研究某种细菌繁殖不同时间段后产生的细菌细胞数目绘制成的曲线
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家发现一类蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列有关说法错误的是( )
A.该类蜣螂的出现是自然选择的结果 |
B.该类蜣螂与千足虫相互选择共同进化 |
C.如果该类蜣螂能与普通蜣螂交配,说明它们之间没有生殖隔离 |
D.该类蜣螂出现的实质是种群基因频率定向改变的结果 |
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艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中,得到了S型肺炎双球菌,下列有关叙述中正确的是( )
A.R型细菌转化成S型细菌,说明这种变异是定向的 |
B.R型细菌转化为S型细菌属于基因重组 |
C.该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA |
D.将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,这三种分裂的共性是( )
A.先分裂后复制 |
B.先复制后分裂 |
C.所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同 |
D.分裂过程均有染色体的出现与变化 |
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图3-5-5是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是( )
图3-5-5
A.①可以用于表示细胞分裂的前期 |
B.①时染色体螺旋化程度最高 |
C.间期用②表示最恰当 |
D.③表示细胞分裂完成 |
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