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14.如图表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系.请据图回答以下问题.
(1 )溶酶体起源于乙高尔基体(填细胞器名称).图中所示溶酶体的功能是消化分解外来的细菌等异物
(2)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性特点.
(3)图中主要是核膜的存在说明此细胞是一个真核细胞.能够大大增加细胞内
膜面积的是内质网(填细胞器名称).

分析 分析题图:图示表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,其中COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输;甲是内质网;乙是高尔基体.

解答 解:(1)分析题图可知,溶酶体来源于高尔基体,溶酶体是消化的车间,能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌,还能分解衰老、损伤的细胞器.
(2)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性.
(3)图中核膜的存在说明此细胞是一个真核细胞.内质网内连核膜,外连细胞膜,能够大大增加细胞内膜面积.
故答案为:
(1)高尔基体   消化分解外来的细菌等异物             (
(2)一定的流动性
(3)核膜    内质网

点评 本题结合图解,考查细胞膜的成分及特点、细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞膜的成分及结构特点;识记细胞中各细胞器的图象及功能,能准确判断图中各结构的名称,再结合图解答题.

练习册系列答案
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1.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•海南校级期末)完善如图有关细胞呼吸作用的示意图,并解答下列问题:

(1)图中D发生的场所是 ,人体细胞进行无氧呼吸的场所是

(2)从图中选择有关的字母填在题的横线内:

①有氧呼吸的途径是 .(请按顺序排列)

②其中产能最多的是 阶段.

③水参与 阶段的反应.

(3)图中方格内的物质其分子式是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪项与植物激素的作用有关(  )
A.植物的顶端优势B.植物移栽时剪去部分枝叶
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9.下列甲~戊列举了五种育种方法,请完成相关问题:
甲:亲本(♀×♂)$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{B}{→}$F2→Fn→稳定品种→新品种
乙:亲本(♀×♂)$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{C}{→}$单倍体幼苗$\stackrel{D}{→}$纯合植株→新品种
丙:种子或幼苗$\stackrel{E}{→}$染色体组加倍的种子或幼苗→新品种
丁:宇宙飞船搭载种子→返回地面种植→出现多种变异→人工选择→新品种
戊:植株→导入抗虫基因→筛选→新品种
(1)甲、丁两种育种方法所依据的遗传学原理依次是基因重组、基因突变.
(2)C常用的方法是花药离体培养;与甲育种方法相比,乙方法的优越性在于明显缩短育种年限.
(3)E过程一般是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,其作用原理是抑制(有丝分裂时)纺锤体形成.
(4)戊方法中,抗虫基因与运载体结合所需的两种酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶;抗虫基因能够在植物细胞中表达,是因为共用一套遗传密码.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,④是脱落酸,对此理解正确的是(  )
A.在果实生长发育的各个阶段,生长素起主导作用
B.乙烯在成熟的果实中含量最低
C.果实发育是多种激素共同作用的结果
D.脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列对ATP的叙述中,正确的是(  )
A.ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服
B.叶肉细胞形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体
C.正常机体细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中
D.1分子ATP彻底水解,能得到3分子磷酸基和1分子ADP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述,正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示果蝇(2n=8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线.下列有关叙述中正确的是(  )
A.该图若为有丝分裂,则染色体和纺锤体都出现在bc时期
B.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有4对同源染色体
C.de的形成原因是着丝点分裂
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