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【题目】保护生物多样性最有效的措施是(  )

A. 建立自然保护区 B. 建立濒危动植物繁育中心

C. 用生物技术对濒危物种的基因进行保护 D. 加强立法、执法和宣传教育

【答案】A

【解析】

生物多样性的保护包括就地保护和易地保护。

A.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,A符合题意;B.建立濒危动植物繁育中心属于保护生物多样性的措施,但不是最有效的措施,B不符合题意;C.用生物技术对濒危物种的基因进行保护不是最有效的措施,C不符合题意;D.加强立法、执法和宣传教育不是最有效的保护措施,D不符合题意。故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】提取植物有效成分时,不同的有机物具有不同的理化特性,所采用的提取方法也不同。分析下列关于提取植物有效成分的实验,回答相关问题:

(1)薰衣草精油是由薰衣草提炼而成。可以清热解毒,清洁皮肤,还能净化心灵。下面是某同学设计的提取薰衣草精油的实验流程:

图中的A表示__________过程,在此过程中,影响薰衣草精油提取量的主要因素有______________,B过程的目的是__________________

(2)提取柠檬精油时,常采用____法而不用上述提取薰衣草精油的方法,原因是_________________________

(3)胡萝卜素化学性质比较稳定,易溶于有机溶剂,可采用萃取法提取。萃取时选择的有机溶剂应具有的特点是_______________________________________(答出三点即可),萃取装置要在加热瓶口安装回流冷凝装置,其目的是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验时蛙去除脑保留脊髓,用针刺激后肢趾部,可观察到后肢的收缩活动。该活动的感受器及神经中枢位于

A. 趾部神经相连的肌肉 脑

B. 趾部的皮肤 脑

C. 趾部神经相连的肌肉 脊髓

D. 趾部的皮肤 脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述,正确的是

A. 核糖体合成的分泌蛋白能自由透过高尔基体膜

B. 光合作用所需的蛋白质都必须通过内质网输入到叶绿体

C. 细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞

D. 葡萄糖跨膜进入人体红细胞与进入小肠上皮细胞的方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于碳循环及其应用的叙述,错误的是 (  )

A. 碳在食物链的各营养级之间是循环流动的

B. 碳在生物群落和无机环境之间循环的形式是CO2

C. 导致温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧

D. “低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的实验中实验材料选择的叙述,错误的是

A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定

B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C.豆子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想的植物组织材料

D.蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某植物的叶肉细胞中的两种膜结构以及在它们上面发生的反应。请据图回答:

(1)图A和B所示的生物膜分别存在于叶肉细胞的________________的细胞器中。A发生的反应是________作用的______阶段,发生的场所________,条件必须有________才能进行。B发生的反应是________的第________阶段。

(2)图B中②是与呼吸有关的酶,其化学本质是______ ,在该植物的叶肉细胞中,能够产生[H]的细胞器是________

(3)A结构和B结构所在的细胞器都有增大膜面积的方式,它们分别是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组探究植物激素对顶端优势的影响,实验处理及结果如图所示。下列相关叙述正确的是

A. 植株的种类及生长情况是本实验的自变量

B. A组和B组对照可证实茎尖细胞合成的生长素维持了顶端优势

C. D组和E组实验结果说明细胞分裂素一定通过抑制生长素运输解除顶端优势

D. 本实验说明侧芽的抑制和萌发受生长素和细胞分裂素相互拈抗的调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组探究植物激素对顶端优势的影响,实验处理及结果如图所示。下列相关叙述正确的是

A. 植株的种类及生长情况是本实验的自变量

B. A组和B组对照可证实茎尖细胞合成的生长素维持了顶端优势

C. D组和E组实验结果说明细胞分裂素一定通过抑制生长素运输解除顶端优势

D. 本实验说明侧芽的抑制和萌发受生长素和细胞分裂素相互拈抗的调控

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