下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）
A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小
C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 原生质层由a、b的膜及d三部分组成 | |
| B． | b的颜色会随着质壁分离的发生而加深 | |
| C． | b中溶液的渗透压始终比c中溶液的高 | |
| D． | 最终b的失水量往往明显多于d的失水量 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省皖西南十校联盟高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于某鱼塘内相关生物的描述，正确的是（ ）
A．草履虫有细胞、组织、器宮和系统等生命结构层次
B．芦苇有细胞、组织、器官和系统等生命结构层次
C．池塘内所有动植物构成了生物群落，而所有藻类构成了种群
D．池塘内所有雄性草鱼不能构成生物种群
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
2010年夏季，四川和重庆遭遇百年不遇的特大水灾，有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是（ ）
A．持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型
B．当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境
C．持续降雨导致群落的物种多样性锐减，抵抗外界干扰的稳定性减弱
D．水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B．顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势
C．生长素的浓度越高植物生长越快
D．发育着的种子能产生的生长素，是子房发育成果实的必要条件
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（ ）
①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症
④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症．
A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②③ D．①③⑥
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的
B．c激素是下丘脑合成垂体释放的，e表示水的重吸收过程
C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的情况．下列相关叙述中，正确的是（ ）| A． | 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 | |
| B． | 氧浓度为b时，有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的5倍 | |
| C． | 氧浓度为c时，植物器官的呼吸作用强度最弱 | |
| D． | 氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等 |
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