分析 分析图甲:图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,其中a在化学反应前后保持不变,应为麦芽糖酶,b为麦芽糖,而d、c为麦芽糖水解产物--葡萄糖.
分析图乙:图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.ef段,随着麦芽糖浓度的升高,催化速率逐渐加快;fg段,随着麦芽糖浓度的升高,催化速率不变.
解答 解:(1)酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应;a代表麦芽糖酶,酶催化作用的原理是能够降低化学反应的活化能.
(2)f~g段,随着麦芽糖浓度的升高,催化速率不变,原因是酶数量的限制;图乙是在最适温度下获得的曲线,如果温度升高或降低5℃,酶活性将会降低,催化速率减慢,g点将下移.
(3)增加酶的量,麦芽糖酶的催化速率加快.
(4)由于是探究PH对酶活性的影响,故要设置最适温度37℃,斐林试剂进行反应时要提供水浴加热的条件.
故答案为:
(1)专一性 一种或一类 a 降低化学反应的活化能
(2)酶量(酶的浓度) 慢
(3)
(4)③中70℃应改为37℃
④中在观察各试管中溶液的颜色之前应将各试管放在80~100℃水浴中一段时间
点评 本题考查了酶的特性的相关实验,对于酶的催化作用和专一性的理解和底物浓度、温度对酶活性的理解要掌握,另外三大营养物质的鉴定实验中的原理、条件及过程要清晰,特别是斐林试剂进行反应时要提供水浴加热的条件.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有拮抗作用 | |
B. | 下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机制相同 | |
C. | 下丘脑中有接受神经递质的受体 | |
D. | 肾上腺糖皮质激素的分泌增加可促进垂体的活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说 | |
B. | 滥用抗生素会使“耐药性”细菌发生定向变异,产生新的“耐药性”病菌 | |
C. | 漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统 | |
D. | 人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”,说明斑马和驴不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞呼吸的实质是:
A、分解有机物,储藏能量 B、合成有机物,储藏能量
C、分解有机物,释放能量 D、合成有机物,释放能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞在任何条件都可无限增殖 | |
B. | 大肠杆菌细胞分裂前期时,每个细胞中含有两个中心体 | |
C. | 神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性 | |
D. | 衰老的细胞有些酶活性降低导致细胞代谢减缓 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸是生物体携带遗传信息的物质,能为细胞的生命活动提供能量 | |
B. | 维生素D和性激素不属于固醇类物质 | |
C. | 组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别 | |
D. | 生物体内参与信息传递的信息分子不一定是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 遗传方式 | 遗传特点 |
A | 伴X染色体隐性遗传病 | 患者男性多于女性,常表现交叉遗传 |
B | 伴X染色体显性遗传病 | 患者女性多于男性,代代相传 |
C | 伴Y染色体遗传病 | 男女发病率相当,有明显的显隐性 |
D | 常染色体遗传病 | 男女发病率相当,有 明显的显隐性 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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