下列因果关系的搭配,正确的是:
原 因 | 结 果 | |
① | 低温条件下人体通过神经和体液调节可增加产热,减少散热 | 低温条件下人的产热量大于散热量,最终使体温保持相对稳定 |
② | 起源于受精卵的内胚层细胞分化为胰岛A细胞和B细胞 | 两种细胞内染色体上对应DNA可相互杂交,但所含mRNA不一定相同 |
③ | 血友病基因位于X染色体上 | 血友病属于性染色体异常遗传病 |
④ | 花粉粒中一般只有其精细胞核参与受精 | 质基因一般不会通过花粉造成基因污染 |
⑤ | 豆科植物可以固氮 | 釆取豆科植物与其它作物间作或轮作可以减少氮肥的施用 |
⑥ | 玉米植物能利用低浓度C02进行光合作用 | 炎热的夏季中午玉米植物没有明显的光合强度下降的“午休”现象 |
A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.②④⑥
科目:高中生物 来源: 题型:
下列因果关系的搭配,正确的是( )
原因 | 结果 | |
① | 因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 | 所以二者在血糖调节中是拮抗关系 |
② | 大脑皮层体温调节中枢兴奋 | 汗液分泌增加 |
③ | 局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 | 引起未兴奋部位兴奋 |
④ | 延长光照时间 | 光合作用效率提高 |
⑤ | 侧芽生长素浓度高于顶芽 | 顶端优势现象 |
⑥ | 胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧 | 弯向光源生长 |
A.①③⑤ B.②④⑥
C.③④⑤ D.⑤⑥
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科目:高中生物 来源:河北衡水中学2009~2010学年度高三年级第一次模拟考试理综A卷(生物)试题 题型:选择题
下列因果关系的搭配,正确的是( )
|
原因 |
结果 |
① |
胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 |
二者在血糖调节中是拮抗关系 |
② |
下丘脑体温调节中枢兴奋 |
炎热环境,汗液分泌增加 |
③ |
局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 |
引起未兴奋部位兴奋 |
④ |
延长光照时间 |
光能利用率提高 |
⑤ |
顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽抑制其生长 |
顶端优势现象 |
⑥ |
记忆细胞迅速增殖产生大量抗体 |
二次免疫时,免疫效应更快、更强 |
A.①②④ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑥
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三第五次综合测试(理综)生物试题 题型:选择题
下列因果关系的搭配,正确的是
|
原 因 |
结 果 |
① |
低温条件下人体通过神经和体液调节可增加产热,减少散热 |
低温条件下,人的产热量大于散热量最终使体温保持相对稳定 |
② |
起源于受精卵的细胞分化为胰岛A细胞和B细胞 |
两种细胞内染色体上对应DNA可相互杂交,但所含mRNA不一定相同 |
③ |
血友病基因位于X染色体上 |
血友病属于性染色体异常遗传病 |
④ |
小麦能利用低浓度CO2进行光合作用 |
炎热的夏季中午,小麦没有明显的光合强度下降的“午休”现象 |
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年宁夏高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列因果关系的搭配,正确的是
|
原因 |
结果 |
① |
大脑皮层体温调节中枢兴奋 |
汗液分泌增加 |
② |
局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 |
引起未兴奋部位兴奋 |
③ |
延长光照时间 |
光合作用速率提高 |
④ |
侧芽生长素浓度高于顶芽 |
顶端优势现象 |
⑤ |
胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧 |
弯向光源生长 |
A.①④⑤ B.②④⑤ C. ②③⑤ D. ④⑤
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科目:高中生物 来源:2011届广东省增城中学高三第五次综合测试(理综)生物试题 题型:单选题
下列因果关系的搭配,正确的是
| 原 因 | 结 果 |
① | 低温条件下人体通过神经和体液调节可增加产热,减少散热 | 低温条件下,人的产热量大于散热量最终使体温保持相对稳定 |
② | 起源于受精卵的细胞分化为胰岛A细胞和B细胞 | 两种细胞内染色体上对应DNA可相互杂交,但所含mRNA不一定相同 |
③ | 血友病基因位于X染色体上 | 血友病属于性染色体异常遗传病 |
④ | 小麦能利用低浓度CO2进行光合作用 | 炎热的夏季中午,小麦没有明显的光合强度下降的“午休”现象 |
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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