A、酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 |
B、酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌 |
C、毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 |
D、酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
叶片 | 表现型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
叶片I | 产氰 | 含氰 | 产氰 | 产氰 |
叶片Ⅱ | 不产氰 | 不含氰 | 不产氰 | 产氰 |
叶片Ⅲ | 不产氰 | 不含氰 | 产氰 | 不产氰 |
叶片Ⅳ | 不产氰 | 不含氰 | 不产氰 | 不产氰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图示为组成活细胞的主要元素,则a是氧元素 |
B、若图示为有丝分裂的细胞周期,则a是分裂间期 |
C、如图示为细胞中各种化合物占细胞干重的含量,则a表示蛋白质 |
D、若图示为细胞中各细胞器的膜面积,则a是高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、③⑥ | C、②⑤ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性 |
B、要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来 |
C、采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性 |
D、在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以上结构参与构成细胞内生物膜系统的有a、b、c、d、f |
B、结构a、b、f中能发生碱基互补配对,但是不一定都发生A-T之间的配对 |
C、能合成葡萄糖的结构是a,在b内能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是f |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2:1:1、1:2:1和3:1 |
B、3:14:1和1:3 |
C、1:2:1、4:1和3:1 |
D、3:1、3:1和1:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置.实验时,在30分钟内光照强度由0渐变为5千勒克斯(不同光照强度照射的时间均等),在此过程中,当光照强度为5千勒克斯时,液滴所在位置离实验初始标记位置最远 |
B、从图2可以看出,植物进行呼吸作用每小时需要氧气50 mL |
C、若此时图1中植物光照强度为15千勒克斯,则2小时光合作用产生的气体量为200 mL |
D、光照强度在0到20千勒克斯范围内,限制光合作用强度的主要因素是光照强度 |
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