A. | 还原糖溶液中加入蓝色的本尼迪特试剂沸水浴后可以显红黄色 | |
B. | 蛋白质鉴定先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B后加热观察 | |
C. | 油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成红黄色的小油滴 | |
D. | 可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响 |
分析 1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答 解:A、还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后,在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀,A错误;
B、蛋白质鉴定先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B,不需要加热,B错误;
C、油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成红黄色的小油滴,C正确;
D、过氧化氢溶液本身的分解易受温度影响,因此不可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响,D错误.
故选:C.
点评 本题考查检测还原糖、检测蛋白质、检测脂肪、探究影响酶活性的因素等实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
离 子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO42- | Zn2+ |
培养液浓度 | 1 | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A. | SO42- | B. | Ca2+ | C. | Zn2+ | D. | K+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①②③分别代表血液、淋巴和组织液,三者共同构成人体内环境 | |
B. | 当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压降低 | |
C. | ①中含有的成分有:血浆蛋白、抗体、呼吸酶、水、无机盐等 | |
D. | 无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由HCO3-等中和,以维持内环境pH相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自变量是底物和酶 | B. | 组3的结果是红黄色沉淀 | ||
C. | 指示剂可用碘-碘化钾溶液替代 | D. | 实验结果证明酶具有专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙可形成一条食物链 | |
B. | 甲的数量变化滞后于乙的数量变化 | |
C. | 甲、乙的数量变化是负反馈调节的结果 | |
D. | 甲、乙之间不可能存在竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①将“温度”改为“pH” | B. | ②将“温度”改为“O2浓度” | ||
C. | ③将“O2浓度”改为“ATP的供应量” | D. | ④将“光照强度”改为“CO2的含量” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸 | |
B. | mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换 | |
C. | 转录生成的mRNA可能进行加工修饰 | |
D. | 翻译生成的多肽链可能进行加工修饰 |
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