科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)猎豹与鹿之间的关系叫_________。
(2)猎狗之间的争斗叫_________。
(3)雄鹿发现猎豹后“通知”鹿群逃跑,这种现象称之为________。
(4)猎豹丢弃健壮的雄鹿而捕捉到一只体弱的仔鹿,按达尔文的进化论观点,健壮的雄鹿能逃脱追捕,这叫做_______。体弱的仔鹿被捕食,这叫做_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
在非洲草原上,一只猎豹正在悄悄接近一群正在吃草的鹿,猎豹的行为被一只雄鹿发现后立刻引起鹿群的逃跑,猎豹丢弃健壮的雄鹿而捕捉到一只体弱的仔鹿。仔鹿被猎豹食后又引来了一群猎狗的争斗。最后几只秃鹰啄光了仔鹿残骸上的余肉。试用生态学观点分析上述现象中各种生物的关系。
(1)猎豹与鹿之间的关系叫_________。
(2)猎狗之间的争斗叫_________。
(3)雄鹿发现猎豹后“通知”鹿群逃跑,这种现象称之为________。
(4)猎豹丢弃健壮的雄鹿而捕捉到一只体弱的仔鹿,按达尔文的进化论观点,健壮的雄鹿能逃脱追捕,这叫做_______。体弱的仔鹿被捕食,这叫做_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
试用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是
A.使用抗生素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强方向变异
B.抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的
C.抗生素的使用使病菌向抗药性强的方向进化
D.病菌中原来就有抗病性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体
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