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    【题目】下列有关真核细胞的结构叙述，不正确的是

    A. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多

    B. 细胞膜作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

    C. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

    D. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所

    【答案】C

    【解析】蛋白质在细胞膜行使功能时其重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，A项正确；细胞膜作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定，B项正确；细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，即生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，而生物体内的膜结构还有如视网膜等等，则不属于生物膜系统，C项错误；细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是

    A. 二氧化碳和甘油是通过自由扩散出细胞的

    B. 葡萄糖进入红细胞是协助扩散，进入其它细胞是主动运输

    C. 氨基酸进入细胞既能通过协助扩散，又能通过主动运输

    D. 吞噬细胞吞噬细菌是通过胞吞作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答以下有关某湖泊生态系统的问题：

    (1)群落的_____是区别不同湖泊群落的重要特征，某湖泊独特的气候特征和优良的水环境使其蕴藏着丰富的挺水植物、浮水植物、浮叶植物和沉水植物等植物资源，这些植物的分布主要体现了群落的_____结构。

    (2)湖泊中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用，它们所属的生态系统成分是_____，因而使生态系统具有_____功能。

    (3)实践中发现放养的草食性鱼高强度摄食使水草数量急剧下降，最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊，这个过程属于群落的_____。

    (4)该湖泊食物网中，已知鳜鱼的食物绝大部分来自于小型鱼类，若某种原因使鳜鱼大量减少则小型鱼类的种群数量变化趋势为_____。“彩霞与白鹭齐飞，碧水共蓝天一色”，的美景体现了生物多样性的_________价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答问题。

    （1）科学研究的很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[甲]______________。从功能上来说，它是一层______________膜。

    （2）金枪鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，金枪鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是______________。

    （3）性腺细胞分泌性激素应是图中编号______________代表的运输方式。

    （4）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37 ℃条件下融合并培养，40 min后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

    ①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少___________实验。

    ②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较______________________来判断实验结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图1为某二倍体植物细胞有丝分裂的某时期示意图，图2、图3为某动物(2n＝4)减数分裂不同时期的示意图；图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核DNA数的比值(用H表示)的变化曲线，其中F点代表分裂结束点。回答下列问题：

    (1) 图1中囊泡由________(填细胞器名称)分泌产生，此时细胞中间结构为__________。

    (2)图2细胞处于___________的后期，图3细胞的名称为________________。

    (3)图4若该曲线表示减数分裂过程中H的变化，则交叉互换发生在________段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示绿色植物光合作用过程，请据图回答问题：

    （1）光合作用的两个阶段E、F分别为__________和__________。

    （2）图中A是__________（填物质），其功能主要是吸收__________光和__________光。

    （3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B：__________和__________；ADP和Pi合成__________。

    （4）在F阶段中，被固定生成D：______，D最终被还原生成和（）

    （5）光合作用中，E阶段利用的能源是_____，F阶段利用的能源物质是_____，其结构简式为_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄瓜在生长过程中会受到多种环境因素的影响。下图是某科研小组在探究环境因素地黄瓜幼苗光合作用影响时所得到的实验结果（图中lx：勒克斯，为光照强度的单位）。请据图回答下列问题：

    （1）图中的光照强度属于该实验的__________________（填“无关变量”或“自变量”）。

    （2）当CO2浓度为300mg·L-1时，黄瓜幼苗固定的CO2来自_______________，其固定CO2的具体场所是______________________________。

    （3）n-d段限制光合作用的主要环境因素是______________________。d点总光合速率大于c点，据图分析原因是_______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示某兴趣小组利用枪乌贼的粗大神经纤维构建的实验装置，a和b是放置在神经纤维表面的相距较远的两个电极，在刺激点给予较强的电刺激后会发生的现象是（ ）

    A. 刺激点的电位将由内正外负转变为内负外正

    B. 兴奋只能由刺激点向左经b传到a

    C. 膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相反

    D. 电流表指针将发生两次方向相反的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究野生型拟南芥抗盐机理，研究人员利用T-DNA插入拟南芥基因组中，得突变体Y。

    （1）种植野生型拟南芥，将地上部分浸入______菌悬浮液中以实现转化，该菌的T-DNA上需带有抗除草剂基因以便筛选。在适宜条件下培养，收获种子（称为T1代）。

    （2）假设所处理植株为T-DNA单拷贝插入，则T1代植株自交后所结种子中具有抗除草剂性状的占______。继续种植具有抗除草剂性状的种子，长成植株后进行自交，若______，表明获得了纯合的转基因突变体植株Y。

    （3）野生型拟南芥的抗盐性状与D基因密切相关，T-DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d。收集上述突变体Y叶片并提取DNA，分别用引物“LB+RP”组合及“LP+RP”组合进行PCR扩增。已知插入完整T-DNA后，“LP+RP”不能完成PCR扩增如图．检测扩增结果中，若______，则相应植株的基因型为Dd；若______，则相应植株的基因型为dd。

    （4）研究人员收集7个突变体的叶片，提取叶片总mRNA，并逆转录为cDNA，利用特异性引物进行PCR扩增，结果如图．基因actin在拟南芥中表达相对稳定，作为本实验的______，结果表明______号植株因T-DNA的插入，D基因完全沉默。

    （5）将野生型和突变体种子消毒后，分别播种于含有不同浓度NaCl培养基中，观察种子萌发情况，结果见如图．

    由如图可知，在不含NaCl的培养基上，野生型和突变体种子的萌发率______；随着NaCl浓度的升高，突变体种子的萌发率明显______。

    （6）野生型在高浓度NaCl胁迫下，脱落酸（ABA）含量增加，并迅速参与到抗胁迫的反应中。突变体D基因由于T-DNA的插入不能正常表达，导致突变体的抗盐性下降，由此推测D基因抗盐作用的机理是______。

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