表示一个生态系统食物关系时,往往得到的是网状的复杂结构,这是由于
A.生产者的数量最多
B.消费者不只以一种食物为食
C.生态系统的物质流失
D.能量在各级营养级中逐渐递减
科目:高中生物 来源:2016届普通高等学校招生全国统一考试模拟衡水金卷生物试卷4(解析版) 题型:综合题
[生物——选修3:现代生物科技专题]
下图是科学家利用现代生物科技生产某种蛋白质的示意图,请据图回答下列问题:
(1)过程①②③④中难度最大的是______________(填数字序号)。基因表达载体被RNA聚合酶识别的部位称为____________________________。
(2)过程⑦可从已屠宰母畜的______________中采集卵母细胞,还需要在体外培养至______________才能与获能的精子受精,精子获能的方法是______________和______________。过程⑨应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和____________________________。
(3)图中用到了多种现代生物技术,请列举出两种技术:________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合理的是
A.细胞⑥的基因型为aBb
B.细胞②为第一极体
C.细胞③有2个基因B
D.细胞⑤的基因型为a
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于性染色体和伴性遗传的叙述,正确的是
A.性染色体上基因的遗传均不遵循分离定律
B.女儿的两条X染色体只能来自母亲
C.伴X染色体隐性遗传的红绿色盲具有交叉遗传的特点
D.一对患抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传)的夫妇的子女全部是患者
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示番茄叶肉细胞内的代谢过程图,据图分析错误的是
A.图中a过程的场所为叶绿体基质,该过程包括CO2的固定和C3的还原
B.图中b过程的产生一定是线粒体基质,该过程有ATP的合成及热能的散失
C.图中c过程的场所为叶绿体类囊体薄膜上,该过程不能产生ATP
D.图中d过程的场所为线粒体内膜,该过程不能发生在乳酸菌细胞内
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是
A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于营养级的错误叙述是
A.处于同一营养级的动物一定是一个种群
B.能量只能由较低营养级流向较高营养级
C.同一种动物可同时占几个营养级
D.营养级是生态系统中能量流动分析的基础
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统的能量流动是指
A.太阳能被绿色植物固定的过程
B.系统内生物体能量代谢的过程
C.系统内伴随物质循环的能量转移过程
D.能量从生物体进入环境的过程
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如图。
(1)调查各类昆虫的种群密度不能都用样方法,理由是_______________。对于趋光性的昆虫,还可以用__________诱捕的方法调查。
(2)据图甲分析,复合种植园中害虫的明显减少,是通过____________两种种间关系来消灭害虫。 与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的_______结构更为复杂,_______稳定性更高。
(3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料。选它跟荔枝搭配种植,有利于提高生群落对_____的利用率。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是_____________。
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