A、①②⑤ | B、②④⑤ |
C、①③④ | D、①③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根部:甲-b、乙-c 茎部:丙-a、丁-b |
B、根部:甲-a、乙-c 茎部:丙-c、丁-b |
C、根部:甲-b、乙-c 茎部:丙-c、丁-b |
D、根部:甲-b、乙-a 茎部:丙-a、丁-b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由⑤得到⑥的育种方法是杂交育种 |
B、由③到⑧过程的育种原理是染色体变异 |
C、若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd |
D、③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
7 |
16 |
A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、随着酶浓度的增加,酶的催化效率逐渐增大 |
B、酶的催化效率易受温度和酸碱度的影响 |
C、酶在反应前后的化学性质和数量保持不变 |
D、酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a 过程表示干细胞通过有丝分裂进行自我更新 |
B、b、c 过程表示干细胞具有分化成多种细胞的能力 |
C、图中涉及的几种细胞的遗传信息相同 |
D、a、b、c 过程所产生的细胞共同组成同种组织 |
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