分析 植物有效成分的提取可用蒸馏法、压榨法或萃取法,因为植物油不挥发,所以不适合采用蒸馏法提取,应用压榨法或萃取法提取.植物油中不含矿物质元素,只为微生物提供碳源,培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌,测定微生物的数量,可以用显微镜直接计数或稀释涂布平板法.分离出的脂肪酶要对其活性进行检测,以确定其实用价值.
解答 解:(1)由于植物油不挥发,所以不适合采用蒸馏法提取,应用压榨法或萃取法提取.
(2)通常情况下,在微生物的培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌与干热灭菌.
(3)只有在固体培养基上才会长出菌落,为获得微生物B的单菌落,应选用油脂作为碳源的固体培养基进行培养;为确定此菌落为微生物B的菌落,可将适量的苏丹Ⅲ试剂加在平板中,用体积分数为50%的酒精洗去浮色后,如果菌落周围出现透明圈(不出现橘黄色)现象时,则可判断为微生物B的菌落.
(4)为避免培养皿污染,需将培养皿呈倒置状态放置.
故答案为:
(1)萃取法
(2)灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌
(3)固体 只有在固体培养基上才会长出菌落 体积分数为50%的酒精 透明圈(不出现橘黄色)
(4)倒置
点评 本题主要考查植物有效成分的提取,意在强化学生对相关提取方法的理解和运用,提高相关实验技能.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在( )
①精原细胞形成初级精母细胞
②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精子细胞
④精子细胞形成精子.
A.①② B.③③②
C.②②② D.②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在茎的背地生长过程中起促进作用 | |
B. | 脱落酸在叶片的衰老过程中起抑制作用 | |
C. | 赤霉素在幼根生长过程中起抑制作用 | |
D. | 乙烯在果实的生长发育过程中起促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞质壁分离实验的条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度,且原生质层伸缩性较大,但细胞壁无伸缩性 | |
B. | 可溶性还原糖鉴定时,斐林试剂中NaOH的作用是提供碱性环境 | |
C. | 噬菌体侵染细菌实验的自变量是同位素标记元素不同,该实验属于对比实验 | |
D. | 在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 |
N(估算家鼠数) | 3 | 14 | 37 | 44 | 68 | 68 | 69 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的全能性 | B. | 植物激素的调节 | C. | 细胞衰老凋亡 | D. | 同源染色体联会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素在植物体内含量较低,但具有高效的生物催化作用 | |
B. | 植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 | |
C. | 植物体的各个部位均可以合成乙烯,其主要作用是促进果实发育 | |
D. | 脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
白青杆稀裂叶 | 白青杆分裂叶 | 紫红杆稀裂叶 | 紫红杆分裂叶 | |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 3 | 0 | 1 | 0 |
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