A. | 器官A除分泌激素a外,还可以分泌抗利尿激素 | |
B. | 器官B分泌的激素b浓度高时,对器官A和C均有抑制作用 | |
C. | 器官C分泌的激素c浓度高时,对器官A有抑制作用 | |
D. | 器官C还可分泌生长激素与激素b的关系为协同作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
![]() | 0 | 5 | 10 |
10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
A. | 在5 klx光照条件下5小时,10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时多2.5 mg | |
B. | 在10℃、10 klx光照4.8小时后,转入20℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0 | |
C. | 在20℃时,分别用10 klx和5 klx光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多25 mg | |
D. | 该实验的自变量是光照强度、温度,二氧化碳浓度、光照时间等属于无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和⑤的联通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密 | |
B. | ②为核孔,通过该结构实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 | |
C. | 若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 | |
D. | 细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心 |
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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是( )
A.能转换光能的色素位于色素带②中
B.低温对色素带④的破坏率最高
C.纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇
D.能吸收红橙光的色素带是③
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照强度为 a 时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是 CO2 浓度不同 | |
B. | 光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 | |
C. | 光照强度为a~b时,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高 | |
D. | 光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
1 | 光照 | 20℃水浴 | 新制的冷开水 |
2 | 厚纸遮光 | 20℃水浴 | 加少许NaHCO3粉末 |
3 | 光照 | 冰水降温 | 加少许NaHCO3粉末 |
4 | 光照 | 20℃水浴 | 加少许NaHCO3粉末 |
A. | 1号和4号 | B. | 2号和4号 | C. | 1号和3号 | D. | 3号和4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白化病的女性患者的父亲一定患病 | |
B. | 抗维生素D佝偻病的男性患者的女儿一定患病 | |
C. | 猫叫综合征是由特定染色体片段增加引起的 | |
D. | 青少年型糖尿病的发病与与环境因素无关 |
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