精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(5分)下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题。

(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的。

(2)图中⑦为_______细胞,该细胞产生的抗体其化学本质为 。

(3)过程⑤表示 。⑦与④功能上的区别是⑦可以 。

(1)造血干细胞(2)浆细胞、蛋白质(3)直接刺激 B细胞、合成抗体

【解析】

试题分析:本题考查了体液免疫过程

(1)骨髓中的造血干细胞增殖分化形成免疫细胞,主要是T细胞和B细胞。

(2)⑦为浆细胞,因为只有浆细胞能够产生抗体,并且抗体的化学本质为蛋白质。

(3)过程⑤表示抗原(病原体)直接刺激B细胞;④受到抗原的刺激会增殖分化得到浆细胞和记忆细胞,而⑦浆细胞才能产生抗体。

考点:考点:本题考查知识点为体液免疫,意在考察考生综合运用能力理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市毕业班高考第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

种植抗旱的蒿类植物能有效治理局部沙化的环境,下列叙述正确的是

A.治理沙化环境说明人类活动可以改变群落演替的方向,但不改变其速度

B.治沙植物应选用根系发达、叶小或退化且角质层发达的品种

C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度

D.在沙化环境中觅食的植食性动物之间只有竞争关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在

A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.共同进化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)办公和学习产生大量废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:

(1)图中①环节所需的微生物若来自土壤,要统计土壤样品中该活菌的数目,宜采用_________________法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的____________就能大约推测出样品中的活菌数。

(2)分解废纸中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将__________________分解成___________________。

(3)④接种的微生物是_______________,为降低乙醇生产成本,可利用___________技术使酶能够重复使用。

(4)纸张加工过程中,有时要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有_____________等(至少写出2种);也可以用植物色素使纸张着色,根据植物色素易溶于有机溶剂的特点,可以考虑使用_____法提取植物色素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某细胞的生命历程,据图分析下列说法正确的是

A.与甲相比,乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低

B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

C.丁细胞膜上的糖蛋白减少,细胞周期变长

D.①②③④过程都能发生转录和翻译

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)写出下列概念图中序号所代表的名称:

①______________;②______________;③______________;④______________;⑤______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,而且向心脏瓣膜也发起进攻。这种现象说明机体的( )

A.免疫系统功能正常 B.免疫监视功能偏弱

C.免疫清除功能过强 D.免疫防卫功能过强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组化合物中,都属于内环境成分的是 ( )

A.CO2、血红蛋白、H+、尿素

B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白

D.Ca2+、载体、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)下图表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D为该生态系统中的四种生物,请据图回答下列问题。

(1)图中②表示的过程主要是_____,该生态系统的成分中,联系生物群落与非生物环境的两大“桥梁”是______。

(2)图中丁是_____,其主要来源除图中所示过程外,还有_____;图中以CO2形式流动的过程有_____(填序号)。

(3)图中D的数量下降,导致C的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有 _______能力,其大小取决于_______。

(4)能量传递效率为10~20%,体现了能量流动的特点是______。若C增加l kg,至少消耗第一营养级_____kg。

查看答案和解析>>

同步练习册答案