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6.如图为测量萌发的水稻种子细胞呼吸方式的装置图,下列相关说法错误的是(  )
A.萌发的水稻种子细胞有氧呼吸的第二阶段需要水
B.图示说明萌发的水稻种子细胞可能只进行了有氧呼吸
C.有色液滴移动的距离可以表示细胞呼吸消耗氧气的量
D.图中萌发的水稻种子细胞的线粒体内膜产生的[H]最多

分析 根据题意和图示分析可知:装置中萌发的小麦种子产生的CO2都被CO2吸收剂吸收,因此装置中会因O2的消耗,而导致气压的下降,所以液滴会向左移动.液滴向左移动的距离,表示有氧呼吸消耗的氧气量的多少.

解答 解:A、萌发的小麦种子细胞有氧呼吸的第二阶段消耗水,第三阶段产生水,A正确;
B、如果是无氧呼吸,不消耗氧气,产生的二氧化碳将被CO2吸收剂吸收,即装置中气体总量不变,则不会导致装置中液滴移动,因此图示说明萌发的小麦种子细胞进行了有氧呼吸,B正确;
C、由于产生的CO2被吸收,所以有色液滴移动的距离可代表细胞呼吸消耗氧气的量,C正确;
D、图中萌发的小麦种子细胞的细胞质基质产生的[H]较少,而在线粒体基质中产生的[H]较多,D错误.
故选:D.

点评 本题要求学生理解小麦种子呼吸作用过程,未消毒则存在微生物的呼吸作用.有氧呼吸的过程中消耗的氧气的体积等于产生的二氧化碳的体积,若二氧化碳被吸收,则导致密闭容器中气体体积减少,压强下降.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

中性粒细胞能够吞噬细菌,这属于人体防御病原体的( )

A.第一道防线 B.第二道防线

C.体液免疫 D.细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.对“绿叶中色素的提取和分离”实验,下列描述正确的是(  )
A.将5g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入无水乙醇、二氧化硅、CaCO3以后,迅速研磨
B.用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复2~3次
C.色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素
D.将画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某二倍体植物(2N=36)的花色受相互独立遗传且完全显性的三对等位基因 (用D/d、I/i、R/r表示)控制,花色色素合成的途径如图1所示.图2表示基因型为 iiDdRrr的粉红花突变体植株的基因及其染色体组成(图中右边染色体为除这三对等位基因所在染色体之外的任意一对染色体,其他基因数量与染色体均正常).请回答下列问题:

(1)某正常红花植株自交后代出现了2种表现型,其子代的表现型及比例为红花:白花=3:1或红花:白花=9:7.正常纯种白花植株的基因型有7种.
(2)图2中基因组成为iiDdrr的突变体①②③,其花色均为粉红色,这说明花色素的合成量与体细胞内基因(R与r)的数量有关.突变体②有丝分裂后期染色体数为74条.
(3)某生物兴趣小组做了如下杂交实验探究iiDdRrr粉红花突变体植株的基因组成属于图2中的哪一种突变体.(假设实验过程中不存在突变与染色体交叉互换,各型配子活力相同,无致死现象.)
实验方案:让该突变体植株与基因型为iiDDrr的植株杂交,观察并统计子代的表 现型与比例.
预期结果和结论:
Ⅰ若子代中红花:粉红花:白花=1:1:2,则其为突变体①.
Ⅱ若子代中红花:粉红花:白花=1:2:3,则其为突变体②.
Ⅲ若子代中红花:粉红花:白花=1:0:1,则其为突变体③.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.果蝇繁殖力强,易饲养,是遗传学常用的模式生物之一.请回答有关问题:
(1)已知某果蝇种群中控制刚毛、截毛性状的基因位于X、Y染色体的同源区段上,则种群内雄果蝇的基因型有4种;在随机交配的情况下,该果蝇种群内部交配的方式共有12种.
(2)一个雌果蝇的后代中,若雄性个体仅为雌性个体的一半(不考虑染色体变异),则可能的原因是在果蝇的X染色体上有一个隐性致死基因或显性致死基因,导致纯合致死.
(3)用纯种灰身残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇交配,所获子代(F1)全部为灰身长翅(控制灰身一黑身、长翅一残翅的基因均位于常染色钵上),请你设计合适的实验方案以验证控制这两对相对性状基因的遗传符合自由组合定律.
实验方案:方案一:用F1的果蝇与黑身残翅果蝇进行测交,统计测交的表现型比例;
方案二:让F1的雌雄果蝇相互交配,统计后代的表现型比例.
(4)果蝇的非直毛与直毛(显隐关系未知)由细胞核中的一对等位基因控制.实验室中有数量充足的未交配过的纯合直毛、非直毛雌、雄果蝇,请你通过一代杂交实验以探究该对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?取直毛雌雄果蝇与非直毛雌雄果蝇进行正交和反交.若正交和反交后代性状表现一致,则该等位基因位于常染色体上;若正交和反交后代性状表现不一致,则该等位基因位于X染色体上(要求:写出杂交方案、预测结果和结论)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞的生长与增殖的叙述中,错误的是(  )
A.体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂
B.动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C.细胞核中DNA的含量相对稳定,不随细胞的体积扩大而增加,是限制细胞不能无限长大的因素之一
D.显微镜观察洋葱根尖分生区的一个视野,往往看不全细胞周期各时期的图象

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.牵牛花的花色由基因R和r控制,叶的形态由基因H和h控制.如表是3组不同亲本的杂交及结果,请分析回答:
杂交组合亲本的表现型后代的表现型及数目
红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶
白色阔叶×红色窄叶40303970
红色窄叶×红色窄叶04300140
白色阔叶×红色窄叶413000
(1)根据第①③组合可判断阔叶对窄叶为显性.
(2)杂交组合①中亲本的基因型分别是rrHH×Rrhh.
(3)杂交组合①产生的后代再自交,得到白色窄叶的概率是$\frac{5}{32}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的非特异性免疫,这种免疫方式的主要特点是生来就有,不针对某一类特定的病原体,对多种病原体都有防御作用.
(2)胃蛋白酶的作用可提高对蛋白质成分的消化速度,其原理是酶可以降低化学反应所需的活化能.
(3)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌.该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示.
①胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌.若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式的主要意义是使胃泌素的分泌量保持相对稳定.
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有神经递质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列项目中,前项为实验试剂,中项为试剂的作用,后项为实验结果或实验目的,其中错误的一项是(  )
A.丙酮溶解叶绿体中色素提取色素
B.SiO2防止色素分解研磨时避免色素被破坏
C.醋酸洋红溶液染色体着色观察染色体
D.斐林试剂鉴定还原性糖产生砖红色沉淀

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