A. | 萌发的水稻种子细胞有氧呼吸的第二阶段需要水 | |
B. | 图示说明萌发的水稻种子细胞可能只进行了有氧呼吸 | |
C. | 有色液滴移动的距离可以表示细胞呼吸消耗氧气的量 | |
D. | 图中萌发的水稻种子细胞的线粒体内膜产生的[H]最多 |
分析 根据题意和图示分析可知:装置中萌发的小麦种子产生的CO2都被CO2吸收剂吸收,因此装置中会因O2的消耗,而导致气压的下降,所以液滴会向左移动.液滴向左移动的距离,表示有氧呼吸消耗的氧气量的多少.
解答 解:A、萌发的小麦种子细胞有氧呼吸的第二阶段消耗水,第三阶段产生水,A正确;
B、如果是无氧呼吸,不消耗氧气,产生的二氧化碳将被CO2吸收剂吸收,即装置中气体总量不变,则不会导致装置中液滴移动,因此图示说明萌发的小麦种子细胞进行了有氧呼吸,B正确;
C、由于产生的CO2被吸收,所以有色液滴移动的距离可代表细胞呼吸消耗氧气的量,C正确;
D、图中萌发的小麦种子细胞的细胞质基质产生的[H]较少,而在线粒体基质中产生的[H]较多,D错误.
故选:D.
点评 本题要求学生理解小麦种子呼吸作用过程,未消毒则存在微生物的呼吸作用.有氧呼吸的过程中消耗的氧气的体积等于产生的二氧化碳的体积,若二氧化碳被吸收,则导致密闭容器中气体体积减少,压强下降.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
中性粒细胞能够吞噬细菌,这属于人体防御病原体的( )
A.第一道防线 B.第二道防线
C.体液免疫 D.细胞免疫
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将5g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入无水乙醇、二氧化硅、CaCO3以后,迅速研磨 | |
B. | 用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复2~3次 | |
C. | 色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素 | |
D. | 将画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂 | |
B. | 动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同 | |
C. | 细胞核中DNA的含量相对稳定,不随细胞的体积扩大而增加,是限制细胞不能无限长大的因素之一 | |
D. | 显微镜观察洋葱根尖分生区的一个视野,往往看不全细胞周期各时期的图象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本的表现型 | 后代的表现型及数目 | |||
红色阔叶 | 红色窄叶 | 白色阔叶 | 白色窄叶 | ||
① | 白色阔叶×红色窄叶 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色阔叶×红色窄叶 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酮溶解叶绿体中色素提取色素 | |
B. | SiO2防止色素分解研磨时避免色素被破坏 | |
C. | 醋酸洋红溶液染色体着色观察染色体 | |
D. | 斐林试剂鉴定还原性糖产生砖红色沉淀 |
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