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抗原侵入机体后, 会引起机体产生先天性免疫反应,同时释放出某种信号。机体内的树突细胞(具有树状分支和吞噬功能的细胞)获取信号后会引发T细胞产生免疫反应。下列叙述正确的是( )

A.树突细胞特异性识别抗原与糖蛋白密切相关

B.致敏T细胞裂解靶细胞的过程与溶酶体密切相关

C.T细胞产生免疫反应后,会立即与抗原发生特异性结合

D.树突细胞释放更多递质,加强免疫细胞的联系

B

【解析】

试题分析:树突细胞获取信号后会引发T细胞产生免疫反应,说明树突细胞能识别抗原,但不具有特异性, A错误;致敏T细胞裂解靶细胞的过程与溶酶体密切相关,B正确;T细胞受到抗原刺激后,将处理后的抗原暴露在体液中,由抗体与其特异性结合而清除抗原,C错误;树突细胞不能释放递质, D错误。

考点:本题考查体液免疫与细胞免疫的知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期中考试(理)生物(解析版) 题型:选择题

人类常染色体上β?珠蛋白基因(A′),既有显性突变(A),又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能( )

A.都是纯合子(体)

B.都携带隐性突变基因

C.都不携带显性突变原因

D.都是杂合子(体)

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,主要是因为:( )

A.哺乳动物红细胞容易得到

B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三上学期12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(10分)根据材料回答下面有关实验探究问题。某个学生生物兴趣小组进行了如下实验:

【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性

【实验原理】略。

【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等

【实验步骤】a.取四支试管,分别编号(试管4为对照组试管);

b.按下表内要求进行操作;

试管1

试管2

试管3

试管4

蒸馏水(ml)

2

pH=8缓冲液(ml)

0.5

淀粉溶液(ml)

1

甲生物提取液(ml)

乙生物提取液(ml)

丙生物提取液(ml)

总体积(ml)

3.8

c.将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时;

d.在上述四支试管冷却后滴入碘液;

e.观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;

【实验结果】(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色)

试管1

试管2

试管3

试管4

颜色深浅程度

++

-

+

⑴实验操作表并没填写完整,请补充完整操作表格。

⑵在实验结果中,试管4的颜色深浅程度是 (用“+”或“-”表示)。

⑶该实验的自变量是 ,无关变量有 (写出2种即可)。

⑷除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用 试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是 。

⑸根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。

⑹同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线,请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三上学期12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)回答下列有关植物激素的问题。

下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。请分析回答:

⑴图中结构A的作用是________________________。

⑵图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH的变化是______,被激活的酶X的直接作用是_________________________,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是___________。

⑶不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料,理由是_________________________。

⑷用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,图中现象在胚芽鞘尖端下部 侧更明显。

若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作 (横切/纵切)片制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度。

⑸植物向光弯曲实验发现的生长素的基本特征是_______(多选)。

A.促进细胞伸长 B.体内含量丰富

C.对各器官灵敏度相似 D.可长距离转运

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三上学期12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是( )

A.人在饥饿(餐后4--5小时)时,4过程将会加强

B.胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程

C.若抗利尿激素增多,肾小管和集合管功能减弱,则C液将会减少

D.若某人的胰岛B细胞受损,则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三上学期12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )

A.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为先导

B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞

C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞

D.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省乳山市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。以下是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请回答下列问题

(1)某同学为了研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短,用高倍显微镜取样观察一张洋葱根尖细胞有丝分裂装片,下列图表是该同学的观察结果。

①样葱根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为: 。表中的样本1、样本2、样本3指什么? 。上表中洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约800分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t= ×800(分钟)表示。

②把装片先放在低倍显微镜下观察,找到根尖的分生区细胞,该区细胞的识别要点是 ;再换成高倍镜,首先从由上图中找出[ ] 期的细胞进行观察,其理由是此期 。

(2)下面是高中生物教材中有关实验操作简图,请回答:

①如果图中实验材料A为苹果,研磨得到的滤液B用于做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,用嗅麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂,那么实验中被检验的物质是 ;如果实验材料苹果放置时间长,会出现酒味,请写出该过程的反应式_________________________。

②某小组利用洋葱地上叶按图中操作提取色素,研磨前除了加入SiO2外还应加入 。再用符合要求的滤纸条层析一段时间后,但该滤条上没有色素带出现,则最可能的原因是什么?________ 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是高等动物细胞亚显微结构模式图,请据图回答。(6分)

(1)图中④、⑧所示结构的名称分别是 、 。

(2)该细胞中合成ATP的场所主要是(填标号) 和②。

(3)图中⑥是该细胞最外层的结构,其主要成分是 和蛋白质,还含有少量多糖。它的结构特点是具有 。

(4)图中⑤是核糖体,它是细胞内合成 的场所。

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