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    6．关于等位基因的叙述，正确的是（　　）
    A．等位基因是同源染色体上相同位置的基因
    B．在减数裂时自合组合
    C．同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
    D．相对性状都是由一对等位基因控制的

    分析 等位基因是指位于一对同源染色体上，控制同一种性状的两个基因．在减数第一次分裂后期，随同源染色体的分离而分离．

    解答 解：A、等位基因是指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因，A错误；
    B、等位基因在减数裂时分离，非同源染色体上的非等位基因减数裂时自合组合，B错误；
    C、等位基因是在一对同源染色体上的同一位置上控制相对性状的基因，C正确；
    D、相对性状是由一对或多对等位基因控制的，D错误．
    故选：C．

    点评 本题比较基础，考查等位基因的概念，要求考生识记等位基因的概念，能紧扣概念中的关键词进行判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    （2013秋•信阳期末）如图是叶绿体结构与功能的示意图，下列说法错误的是（ ）

    A．结构A中能实现光能转变为ATP中的化学能

    B．供给14CO2，放射性物质出现的顺序为C3→C5→甲

    C．结构A释放的氧气可进入线粒体中

    D．结构A释放的氧气来自水

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    （2015•广东模拟）用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（ ）

    A．葡萄糖→丙酮酸→水

    B．葡萄糖→丙酮酸→氧

    C．葡萄糖→氧→水

    D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于植物生长素及其类似物（2，4-D和IBA）的叙述，正确的是（　　）
    A．棉花的根表现出的顶端优势与顶根产生的生长素的极性运输有关
    B．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根
    C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D不能防止落花落果
    D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图．请据图回答：

    （1）若乙图代表缩手反射的反射弧．（X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙）
    ①A代表反射弧的效应器，刺激图中的B（A、B、X、Y）位点，可产生缩手反射，该缩手反射过程中，X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为电信号或局部电流，Z处传递的信号的形式为化学信号．
    ②我们在考试答题时，手书写自如；如护士在你手背上打针（静脉注射）时，你不会缩手；这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控，还要大脑皮层高级中枢地调控．
    ③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为0次和2次．
    ④已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应．
    由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的．另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密．你认为他的补充意见应该是先将药物放在X点，刺激Y点，观察效应器的反应（或药物放在Y点，刺激Y点，观察电流表发生偏转情况）．
    （2）若“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，则图甲中a细胞为下丘脑，①处的激素名称为甲状腺激素，作用为-（用“+”和“-”表示）；由此可知，激素的合成与分泌存在反馈或负反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不能通过使用显微镜检查作出诊断的遗传病有（　　）
    A．青少年型糖尿病B．镰刀型细胞贫血症
    C．猫叫综合征D．21三体综合征

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于（如图）甲、乙、丙三个图形所示的过程，说法不正确的是（　　）
    A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的$\frac{7}{8}$
    B．甲图中解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸
    C．人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
    D．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA连接酶能将碱基对之间的氢键连接起来
    B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变
    C．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大
    D．Taq酶是PCR过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图所示为细胞呼吸过程中，葡萄糖中碳原子转移的大致路径，下列有关叙述正确的是（　　）
    葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$二氧化碳．
    A．过程①发生的场所是细胞质基质和线粒体
    B．过程①释放的所有能量都会储存在ATP中
    C．若图中②过程产生[H]，则该过程属于有氧呼吸
    D．在整个细胞呼吸过程中，过程②释放的能量最多

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