A、番茄含有大量的还原糖,可以作为检测还原糖的材料 |
B、检测蛋白质用的双缩脲试剂应先混合再使用 |
C、花生组织经苏丹III染色后要用酒精洗去浮色 |
D、三种物质的检测中都需要水浴加热 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态瓶中生物种类稀少,不能实现物质循环再生 |
B、生态瓶要适时打开瓶盖,适量补充氧气 |
C、为保证生态瓶的正常运转,瓶内各种成分应比例适中 |
D、在强烈光照条件下,才能维持生态瓶的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、52 52 |
B、50 50 |
C、52 50 |
D、50 49 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、35S标记噬菌体,证明DNA是遗传物质 |
B、15N标记脱氧核苷酸分子,证明DNA分子的复制方式为半保留复制 |
C、3H标记亮氨酸,探究分泌蛋白的合成与转移途径 |
D、18O分别标记CO2和水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、赤霉素能促进细胞的伸长 |
B、植物的向光性与生长素分布不均有关 |
C、乙烯能促进果实的成熟 |
D、脱落酸能促进植物的生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数分裂中能进行配对的染色体 |
B、在人体肌细胞中不存在性染色体X和Y |
C、在人的精原细胞中不存在同源染色体 |
D、人体细胞中符合一条来自父方,一条来自母方的染色体 |
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