下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断,下列叙述错误的是
A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段 |
B.图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
C.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1 |
D.生物的多样性与AH、HI所代表的生理过程有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的 ( )
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:
对本实验的解析,错误的是
A.三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程 |
B.甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度 |
C.乙幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输 |
D.丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期,正确的是
A.甲、丙组细胞中的染色体(质)均存在姐妹染色单体 |
B.DNA聚合酶在乙组细胞中最活跃 |
C.丙组细胞都没有核膜,只有部分细胞染色体加倍 |
D.秋水仙素可抑制甲组细胞的纺锤丝形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪些细胞分裂过程中出现纺锤体和染色体
A.大肠杆菌细胞和乳酸菌细胞 |
B.蓝藻细胞和蛙的红细胞 |
C.霉菌细胞和洋葱表皮细胞细 |
D.水稻的根尖细胞和人的造血干细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
通过研究细胞大小与物质运输效率之间的关系,可探讨细胞不能无限长大的原因。下列各项叙述中错误的是
A.用含有酚酞的琼脂块浸入NaOH液中呈紫红色,可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散速度 |
B.相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率 |
C.实验证明,细胞体积越大,相对表面积越大,物质运输越快 |
D.实验说明细胞之所以分裂的原因之一是其表面积与体积的关系限制了细胞的继续生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种有机磷农药能使突触间隙中的分解乙酰胆碱的乙酰胆碱酯酶活性受抑制,某种蝎毒会抑制 Na+通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜。下列叙述正确的是
A.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗 ATP |
B.处于③与④之间的轴突膜, Na十通道大量开放 |
C.若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱 |
D.若使用该种蝎毒,则能引起b处Na+通道的打开,形成一个小电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某物种引入—个新的地区,对该地区一些动物的栖息地产生不利影响。该物种与这些动物之间最可能的关系是( )
A.寄生 | B.互利共生 | C.竞争 | D.捕食 |
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