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4.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是(  )
A.大量合成胰蛋白酶的细胞中高尔基体发达
B.蛙的成熟红细胞内没有细胞核利于携带氧
C.核膜可以使细胞核内的物质与细胞质分隔开
D.液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,对植物细胞渗透压起调节作用

分析 1、分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外.由此可见,分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体,该过程中由线粒体提供能量.
2、细胞核包括核膜、染色质、核仁.核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
3、液泡:单膜,成熟植物有大液泡.功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水.

解答 解:A、结构和功能相适应,胰蛋白酶是分泌蛋白,根据试题的分析,大量合成胰蛋白酶的细胞中高尔基体发达,A正确;
B、哺乳动物成熟红细胞内没有细胞核利于携带氧,蛙是两栖类,有细胞核,B错误;
C、核膜将核内物质与细胞质分开,核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,C正确;
D、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起调节作用,D正确.
故选:B.

点评 本题考查分泌蛋白的合成和分泌、核膜的作用和液泡的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究者用非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制模式图如下,说法正确的是

A.甲细胞和乙细胞都含有同源染色体

B.乙细胞是次级级精母细胞

C.丙细胞中染色体、染色单体、染色体DNA数目依次是4、0、8

D.丁细胞中染色体互换区段内相同位点上的基因一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下表是某地区新引入的一种鱼1-7年间种群的增长速度.据表分析该种群,错误的是(  )
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增长速度0.361.252.583.922.331.120.12
A.种群数量增长受种群密度制约B.第7年种类斗争最激烈
C.第4年种群数量达到$\frac{K}{2}$D.第5年开始出生率小于死亡率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.有关细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A.选用松软的创可贴包扎伤口,有利于皮肤表皮细胞从空气吸收利用O2
B.人体骨骼肌细胞在缺氧的条件下,细胞呼吸产生的CO2体积多于吸收的O2体积
C.无氧呼吸第二阶段释放少量的能量,都以热能形式散失,不形成ATP
D.不同生物无氧呼吸的产物不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示在适宜的光照条件下,测得的温度影响水稻CO2吸收量和呼吸作用产生CO2量的曲线.请分析并回答下列问题:
(1)在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于与O2结合形成水、还原三碳化合物(C3).若CO2浓度降低,叶绿体中[H]合成速率将会变小(变大、变小、不变).
(2)40℃时,CO2的吸收量为0的原因是光合速率等于呼吸速率.
(3)当温度达到55℃时,两曲线重合的原因是植物不再进行光合作用.
(4)在30℃前,实线随温度升高而逐渐升高的原因是植物光合作用速率增加幅度大于呼吸作用速率增加的幅度,而使两者的差值越来越大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答(方括号内填图中的代号,横线上填文字):

(1)图中甲表示磷脂双分子层(或磷脂分子).
(2)研究发现,对某动物细胞施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、葡萄糖的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了动物细胞膜上转运Ca2+的[乙]载体(蛋白)的活性.
(3)图中属于被动运输的物质有bcd.
(4)柽柳是一种强耐盐植物,某兴趣小组的同学设计了如下实验,试图探究柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请将实验补充完整.(说明:如果柽柳从土壤中吸收无机盐需要消耗能量的话,则能量主要是通过细胞的有氧呼吸提供.)
①实验步骤:
a.取A、B两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.A组给予正常的呼吸条件,B组抑制有氧呼吸.
c.一段时间后测定A、B两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率.
②实验结论:
a.若A、B两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输;
b.若若B组吸收速率明显小于A组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量水使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色荧光,约过15min荧光消失,如图1,这时再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出荧光,而加葡萄糖溶液的管中不发荧光.

(1)上述对照实验说明:
①这一过程所需的能量直接由ATP提供;
②葡萄糖不是生命活动的直接能源物质
(2)A、B玻璃管中加入水后都能发光15min,说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?ATP.
(3)如图2是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图完成下列问题:
①1分子ATP中含有2个高能磷酸键.
②图中的a、b分别代表呼吸作用、光合作用.
③进行①反应时能量用于合成ATP,进行②反应时能量用于各项生命活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列叙述错误的是(  )
A.衰老细胞染色质固缩B.细胞凋亡是正常的生命活动
C.细胞凋亡是受基因控制的过程D.癌变细胞的遗传物质未改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于免疫的叙述,正确的是(  )
A.吞噬细胞吞噬细菌,必须有抗体参与
B.T细胞和B细胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
D.在人体的特异性免疫过程中浆细胞和抗体都具有特异性识别功能

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