生物工程的兴起，标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列有关生物工程的叙述不正确的是
A．细菌质粒是基因工程常用的载体
B．植物组织培养是植物细胞工程的基础
C．动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体
D．人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造
科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存
在的生命现象，下列有关叙述正确的是（ ）
A.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症都可以遗传
B.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
C.细胞坏死时释放的细胞内容物会伤害周围细胞
D.衰老细胞内的各种酶的活性都降低，故新
陈代谢变慢
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因独立遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb。下面对该三体的叙述中正确的是（ ）
A．发生了基因突变
B．一定是亲本的减数第一次分裂出现异常
C．产生的花粉只有两种基因型
D．属于可遗传的变异
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型
C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是
A．制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养
B．需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞
C．需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞
D．利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列变异中，属于染色体结构变异的是
A．染色体中DNA的一个碱基对改变
B．人的第五号染色体部分片段缺失
C．减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合
D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图①〜④表示不同条件下，植物叶肉细胞的CO2转移途径示意图。某小组在密闭玻璃温室中进行植物栽培实验，他们对室内空气中的CO2含量进行一天24小时监测，并根据数据绘制了如下图所示的曲线。下列分析正确的是（忽略土壤微生物代谢活动产生的CO2量）
A．①与曲线中a点相符 B．②与曲线中b点相符
C．③与曲线中c点相符 D．④与曲线中d点相符
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西来宾市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验
①R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
②S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
③S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
④R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东珠海高一下期末学业质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是
A．用纸层折法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B．探究酵母菌的呼吸方式可根据是否产生二氧化碳来予以确认
C．制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的正确步骤是解离、染色、漂洗、制片
D．在探究“细胞大小与物质运输的关系”的模拟实验中可看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
